خبرگزاری اهل‌بیت(ع) ـ ابنا / سرویس صفحات فرهنگی
حضرت آیت‌الله العظمی خامنه‌ای رهبر معظم انقلاب اسلامی روز چهارشنبه بیست و هفتم مهر 1401 در دیدار نخبگان و استعدادهای برتر تحصیلی، سخن گفتند.
نمایه سخنان ایشان در این دیدار به شرح زیر به خوانندگان ابنا تقدیم می گردد:
** نخبه علمی و دانشگاه از ارکان مهم پیشرفت کشور **
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
به کوشش: احمد عارفخانی
(کارشناس فضای مجازی و شبکه های اجتماعی)
◀️ 27 مهر 1401
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
* کلید واژه ها:
- رفتار کریمانه با
نخبگان به عنوان ثروت عظیم ملی.
- نخبه علمی و دانشگاه از ارکان مهم پیشرفت کشور.
- عناصر اصلی تبدیل یک فرد با هوش به فردی نخبه و ممتاز و برگزیده.
- فراهم شدن زمینه نخبه‌پروری با پیروزی انقلاب اسلامی واقعیتی مسلم و تشکیک‌ناپذیر
- دانشگاهیان ما اجازه ندادند کشور محتاج غربی‌ها بماند.
- افتخارات نخبگان و دانشمندان کشور.
- نخبه کیست
- انتظار از نخبگان.
- دچار غفلت نشدن .
- غفلت از دشمن.
- انتظارات از دستگاههای مسئول در
قبال نخبگان
- لزوم اصلاح شاخص ارزیابی اساتید و نخبگان .
- تحلیل صحیح مسائل، تصحیح افق دید و حرکت بر مبنای آن.
- وجود دو نظام تحلیلی.
- هرگز نقاط ضعف را انکار نکرده‌ایم.
- حرکت عمومی به سمت پیشرفت است.
- اسامی هفت تن از نخبگان جوان که به بیان دیدگاهها و نظرات خود پرداختند.
- دیدگاه ها و نظرات نخبگان جوان.
- مطالبی که نخبگان مطرح کردند بسیار خوب و پیشنهادها نیز درست و غالباً عملی بود .
- بسیاری از مشکلات، مشکلات مدیریتی بوده است.
- وزیران حاضر در جلسه به انتقال و پیگیری پیشنهادهای نخبگان در هیئت وزیران مأمور [شدند].
- باید با رفتار کریمانه با نخبگان به عنوان ثروت عظیم ملی، در مراقبت
از این ثروت تعیین کننده و افزایش آن، به جدّ تلاش کنیم.
*
نخبه علمی و
دانشگاه از ارکان مهم پیشرفت کشور:
- هر قدر دانشگاه تعطیل و روند فعالیت علمی تخریب و ناقص شود برای دشمن مغتنم است به همین علت نه دیروز و امروز بلکه در مقاطع مختلف برای توقف دانشگاه ها تلاش کرده‌اند.
- دانشگاه
از بزرگترین موانع سلطه استکبار [است].
- قدرتهای گردن‌کلفت جهان برای سلطه بر دیگران و عقب نگه داشتن ملتها، از اسلحه، فریب و حتی علم استفاده می‌کنند .
- بنابراین دانشگاهی که سطح علم کشور را بالا می‌برد، در حقیقت مانع
سلطه دشمن می‌شود.
*
عناصر اصلی
تبدیل یک فرد با هوش به فردی نخبه و ممتاز و برگزیده:
- استعداد طبیعی.
- هوش سرشار.
- همت.
- تلاش.
- پشتکار.
- هدایت .
- توفیق الهی .
- البته فراهم بودن زمینه مناسب، عامل مهم به نتیجه رسیدن این روند است.
*
فراهم شدن زمینه نخبه‌پروری با
پیروزی انقلاب اسلامی واقعیتی مسلم و تشکیک‌ناپذیر [است]:
- پس از انقلاب، با توسعه دانشگاهها در اقصی نقاط کشور، افزایش خیره‌کننده تعداد دانشجویان و استادان و ایجاد پرشمار پژوهشگاه و اندیشکده، زمینه توسعه علم و نخبه‌پروری فراهم آمده.
- هدف جمهوری اسلامی یعنی
گسترش دانشگاه و ارتقای توانایی علمی به فضل الهی محقق شده است.
*
دانشگاهیان ما اجازه ندادند کشور
محتاج غربی‌ها بماند:
- نخبگان دانشگاهی ما بدون هیچ مبالغه، موجب آبروی ایران هستند .
- در هر زمینه‌ای دانشمندان ما ورود و تمرکز کردند، تحسین مجامع علمی جهان را برانگیختند .
- بنابراین هم باید دیگران قدر شما را بدانند هم خودتان، و من نیز بسیار قدردان شما هستم.
* افتخارات نخبگان و دانشمندان کشور:
- تحقیقات و دستاوردهای پژوهشگاه رویان .
- سلول‌های بنیادی.
- شبیه‌سازی حیوان زنده.
- پیشرفت در بیوشیمی.
- پرتاب و انتقال ماهواره به فضا.
- دستاوردهای بنیادی در صنعت هسته‌ای.
- تولید واکسن‌های پیچیده از جمله واکسن کرونا.
- پیشرفت‌های خیره کننده در صنایع موشکی و پهپادی .
* نخبه کیست:
- انسان‌های با هوش که از استعداد و علم خود در جهت ساخت سلاح اتمی و سلاح شیمیایی و یا ابزارهای جاسوسی استفاده کرده‌اند، نخبه نیستند.
- نخبه آن انسان صاحب استعداد
و پرتلاش است که از هدایت الهی بهره گرفته است.
*
انتظار از نخبگان:
- از فرد نخبه این انتظار وجود دارد که ظرفیت شخصی خود را تبدیل به ظرفیت ملی کند.
- توانایی‌های خود را در جهت
حل مسائل کشور قرار دهد.
- گلایه از
برخی نخبگان که در ایران رشد می‌کنند اما ثمره این رشد را به خارج می‌برند.
- برخی اوقات نیز با تبدیل شدن به پیچ و مهره‌های دشمن ظرفیت خود را در اختیار آن قرار می‌دهند.
- نخبه باید در کنار مردم خود بماند .
- البته مهاجرت کردن و درس خواندن نخبه در دانشگاه‌های برتر اشکالی ندارد، اما بعد از پایان تحصیلات به کشور برگردد .
- توانایی‌های خود را برای
پیشرفت کشور به‌کارگیرد.
- نخبگان
ما باید در محضر وجدان خود و در محضر خدا، این مسئله را حل کنند.
* دچار غفلت نشدن:
- نخبگان نباید از توانایی‌های خود غفلت کنند تا تلاش و حرکت آنها
متوقف نشود و اسیر سرگرمی‌های زیان‌بار نشوند.
- غفلت
نکردن از ظرفیت‌های عظیم و وسیع کشور یکی دیگر از الزامات نخبگی [است].
- متأسفانه اکثر نخبگان از ظرفیت‌های گسترده کشور مطلع نیستند.
- یکی از کارهای مهم معاونت
علمی ریاست جمهوری آشنا کردن نخبگان جوان با ظرفیت‌ها و کارهای بزرگ در دست انجام
است.
- برخی حتی
ظرفیت‌های بزرگ کشور را انکار می‌کنند و خواستار جمع‌آوری ظرفیتی همچون صنعت هسته‌ای
می‌شوند و به دروغ می‌گویند ،دنیا امروز از انرژی و صنعت هسته‌ای رویگردان شده است.
- اگر ما صنعت هسته‌ای را در آن زمانی که آغاز کردیم، شروع نمی کردیم
باید ۱۰ سال بعد وارد این موضوع می‌شدیم و بعد از ۳۰ سال نتیجه می‌گرفتیم.
*
غفلت از دشمن:
- براساس اطلاعات متقن، سرویس‌های جاسوسی برای فریب و جذب نخبگان و یا خراب کردن ذهن آنها، در پوشش مراکز علمی، نخبگان را دعوت می‌کنند.
- خود را نیز بسیار مؤدب و با
هوش جا می‌زنند تا بتوانند نقشه خود را پیش ببرند.
*
انتظارات از دستگاههای مسئول در
قبال نخبگان:
- در یک کلمه انتظار اصلی از دستگاهها، حمایت از نخبگان به صورت
عاقلانه، خردمندانه و با توجه به جوانب گوناگون است.
- یکی از
موارد حمایت این است که نخبه‌ای که در داخل درس خوانده و یا از خارج آمده، در
اینجا اشتغال متناسب با دانش خود و همچنین امکان تحقیقات و ارتباط با مراکز علمی
دنیا را داشته باشد و این توقع زیادی نیست.
- نباید
بگذاریم نخبگان به واسطه برخی سنگ‌اندازی‌ها یا برخوردهای نامناسب، از دانشگاه و
ادامه فعالیت در کشور، مأیوس شوند .
- هرچه در این زمینه خرج کنیم،
هزینه نیست بلکه سرمایه گذاری است.
*
لزوم اصلاح شاخص ارزیابی اساتید
و نخبگان:
- شاخص ارزیابی اساتید و نخبگان، تعداد مقالات است .
- در حالی‌که باید موضوع حل مسئله را شاخص ارتقاء قرار داد.
* تحلیل صحیح مسائل، تصحیح افق دید
و حرکت بر مبنای آن:
- تبلیغات مستمر غربی‌ها از ابتدای پیروزی انقلاب تا به امروز مبنی بر رو به زوال بودن جمهوری اسلامی.
- آنها برای این ادعا زمان هم تعیین می‌کردند و هر بار می‌گفتند یک ماه دیگر، یک سال دیگر یا پنج سال دیگر، کار جمهوری اسلامی تمام است .
- عده‌ای نیز در داخل از سرِ
غفلت یا بدخواهی این ادعاها را ترویج می‌کردند.
- تیتر یکی
از روزنامه‌ها در زمان حیات امام(ره) مبنی بر اینکه «نظام در حال فروپاشی است» .
- پاسخ کوبنده امام که «خودتان در حال فروپاشی هستید و نظام محکم و مستحکم ایستاده است».
- بعد از رحلت امام در سال ۶۹ عده‌ای که در بین آنها افراد
موجّه و با سابقه نیز حضور داشتند در اعلامیه‌ای گفتند «نظام در لبه پرتگاه است».
- ما تسلیم
نشدیم و ایستادیم و ان‌شاءالله همچنان خواهیم ایستاد.
*
وجود دو نظام تحلیلی:
- یک نظام تحلیلی معتقد است کار و ایستادگی در مقابل هنجارهای فراگیر جهانی و قدرتهای برخاسته از این هنجارها همچون آمریکا، بی‌فایده و موجب از بین رفتن است.
- این افراد کسانی را هم که
تحلیل دیگری از واقعیات و جهان دارند، متوهم تصور می‌کنند.
- اما
تحلیل دوم و واقع‌بینانه بر این اساس است که مجموعه واقعیات را، آن هم نه فقط
واقعیات خوب بلکه واقعیات بد را با هم می‌بیند و بر اساس آن حرکت می‌کند.
* هرگز نقاط ضعف را انکار نکرده‌ایم:
- دراین باره ما بیش از همه
در جلسات رمضانیِ مسئولان نظام و در جلسات خصوصی، تذکر داده‌ایم و بارها گفته‌ایم
که عقب هستیم.
- اما
واقعیت قابل توجه این است که جمهوری اسلامی حرکت پر شتابی را که از انتهای قافله
آغاز کرده بود ادامه داده و امروز به نزدیکی‌های جلوی قافله رسیده است.
- ضعف‌هایی
وجود دارد و بعضی از مسئولان و دولتها هم کوتاهی‌هایی داشته‌اند.
* حرکت عمومی به
سمت پیشرفت است:
- نگاه
کنید ۴۰ سال یا ۲۰ سال قبل جمهوری اسلامی کجا بود و امروز کجا است.
- با همین مقایسه می‌توان
فهمید کدام تحلیل واقع‌بینانه است، تحلیل غربگراها یا تحلیل انقلاب؟.
- جوانان و
نخبگان با انگیزه از بزرگترین نشانه‌های حرکت محکم و رو به جلوی انقلاب[است].
- بعد از گذشت ۴ دهه از انقلاب و انبوه دشمنی‌ها و تبلیغات منفی، وجود نخبگان پر شمار و معتقد به این راه که با جدیت در حال کار و تلاش هستند، بهترین دلیل برای صحت تحلیل انقلاب از جهان و مسیر صحیح پیشرفت است.
* اسامی هفت تن از نخبگان جوان که به بیان دیدگاهها و نظرات خود پرداختند:
- امیر محمدزاده لاجوردی –دانشجوی پسادکترا رشته نرم افزار دانشگاه شریف.- حمیده مجد –برگزیده طرح شهید احمدی روشن بنیاد ملی نخبگان و فعال حوزه معدن.
- جواد شمس الدینی –رتبه ۶۵ کنکور در رشته پزشکی و عضو بنیاد ملی نخبگان.
- محمد تمنایی –دکترای تخصصی مهندسی حمل و نقل دانشگاه تربیت مدرس.
- زهرا احتشام –برگزیده طرح شهید احمدی روشن و دانشجوی استعدادهای درخشان.
- سید محمد نوید قریشی –دکترای تخصصی مهندسی هوافضا دانشگاه تهران.
- وحید ضرغامی –دکترای تخصصی فناوری نانو دانشگاه صنعتی شریف.
- دیدگاهها و نظرات نخبگان جوان:- لزوم تحول در زیرساختهای اکتشاف و بهره‌برداری از معادن با مشارکت دادن بخش خصوصی ضمن رعایت دغدغه‌های محیط زیستی.
- کاهش تعرفه واردات ماشین آلات سنگین مورد نیاز بخش تولید که تولید داخلی ندارند.
- ضرورت ارتقاء عدالت آموزشی و برقراری طرحهای خاص حمایت آموزشی در مناطق محروم.
- انتقاد از افزایش ناگهانی ظرفیت جذب دانشجویان رشته پزشکی بدون آماده‌سازی زیرساختهای لازم.
- پیشنهاد تشکیل شبکه راهبردی فرابری و ترابری به منظور تکمیل زیرساختهای حمل و نقل و تبدیل شدن ایران به قطب حمل و نقل منطقه.
- ضرورت ایجاد همبستگی بین مسئله ارتقاء در آموزش عالی با حل مسائل کشور.
- لزوم تحول در برنامه‌های فضایی بخصوص حمایت مالی در مقیاس ملی و تقویت همکارهای بین‌المللی.
- ضرورت سیاستگذاری بر رشد شرکتهای دانش بنیان در بخشهای دارای تقاضا و بازار و ایجاد جذابیت برای سرمایه‌گذاری های سودآور مردمی.
...........................
پایان پیام/ 268