به گزارش خبرگزاری اهل‌بیت (ع) – ابنا - حجت‌الاسلام و المسلمین «حمزه خلیلی» روز دوشنبه، 2 آبان 1401 در نشست تعاملی مسئولان قضایی استان با مجموعه مدیریتی دانشگاه گیلان و برخی اساتید فرهیخته، اظهار کرد: برای تعامل با دانشجویان باید خصوصیات آنان را شناخته و از مسیر درست و مناسب برای اقناع آنان بهره گیریم.
رئیس کل دادگستری استان گیلان با بیان اینکه سال هاست در بسیاری از کشورهای اروپایی موج های اعتراضات شدیدی مشاهده می شود گفت: غرب با کمک امپراطوری رسانه ای اعتراضات ایران را بزرگ جلوه می دهد تا با پوشاندن حقایق در پوشش تبلیغاتی وسیع به اهداف خود دست یابد.
وی شعار «زن، زندگی، آزادی» را مفهومی دینی و در راستای اهداف انقلاب اسلامی برشمرد و تصریح کرد: این شعار متناسب با فطرت بشری است و دشمنان بدون توجه به معنای آن و در جهت سوء استفاده های جنسیتی به آن دامن می زنند.
حجت‌الاسلام و المسلمین خلیلی با اشاره به اینکه در روایات معصومین آمده که قلب جوان مانند مزرعه‌ای خالی است که هر چه در آن کشت شود درو خواهد شد، افزود: سه سال تعطیلی مدارس، دانشگاه ها و بسنده نمودن به آموزش های مجازی فرصت مناسبی در جهت انتقال مفاهیم و آموزه‌های غیر اخلاقی به نوجوانان و جوانان فراهم آورد که اکنون شاهد آن هستیم.
رئیس کل دادگستری استان گیلان تاکید کرد: امیدواریم تا با همت و کوشش اساتید و اندیشمندان به تمام شبهات و سوالات پاسخ‌های متقنی داده شود.
در ادامه این نشست، «احمد آقایی»، معاون اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم دادگستری استان گیلان با اشاره به اینکه یکی از رویکردهای کاهش آسیب‌ها و کج رفتاری‌ها، راهبرد فرهنگی است، تصریح کرد: این نشست تعاملی پیرامون آسیب های اجتماعی و تهدیدهایی که دانشجویان و جوانان در موسسات علمی و تربیتی با آن مواجه هستند برگزار شد و راهکارهای مناسب توسط صاحب نظران از منظر جرم شناختی و روان شناختی در راستای علت شناسی آسیب ها و آفت های اجتماعی مطرح گردید.
وی در ادامه اظهار داشت: دانشگاه یکی از بنیادی ترین نهاد های تربیتی است و منشا و مبنای خرد ورزی، اندیشه ورزی، محل تولید فکر و تضارب افکار می باشد و می تواند با توجه به رسالت و صلاحیت ذاتی خود در جهت روشنگری دانشجویان نقشی کلیدی داشته باشد.
آقایی در پایان اذعان کرد: از این پس این نشست‌ها به صورت فصلی در حوزه پژوهش در موضوعات مختلف زیست محیطی، منابع طبیعی و ... برگزار می‌شود.
---------------------
پایان پیام/ 344