خبرگزاری اهل‌بیت(ع) - ابنا

چهارشنبه ۲۱ شهریور ۱۴۰۳
۳:۳۶
در حال بارگذاری؛ صبور باشید
سه‌شنبه
۲۰ شهریور
۱۴۰۳
۸:۵۹:۱۸
منبع:
ابنا
کد خبر:
1484073

معلم جوان با برپایی چادر بر روی آوار خانه‌اش در غزه، به استقبال سال تحصیلی رفت

در میانه غم و اندوه و مصائب دانش آموزان غزه در آغاز سال تحصیلی، معلم جوان در خان‌یونس با برپایی چادری بر روی آوارهای خانه‌اش، مدرسه‌ای را احداث کرده است تا دل کودکان و نوجوانان غزه را شاد کند.

آآ

خبرگزاری اهل بیت (ع)، ابنا: همزمان با بازگشایی مدارس و دانشگاه‌ها و آغاز سال تحصیلی جدید در بیشتر کشورهای جهان دانش‌آموزان اهل غزه با حال و هوای دیگری به استقبال سال تحصیلی می‌روند.

در حالی سال تحصیلی در غزه آغاز می‌شود که جای بیش از 10 هزار دانش آموز در مدارس خالی است و نام آنها در زمره شهدا ثبت شده است. همچنین 15 هزار دانش‌آموز با جراحت‌های ناشی از حملات و تجاوزات صهیونیستی دست و پنجه نرم می‌کنند و 19 هزار دانش‌آموز غزه را ترک کردند.

وزارت آموزش و پرورش فلسطین اعلام کرد که  400 معلم در غزه به شهادت رسیدند و 90 درصد ساختمان مدارس در غزه آسیب دیده است. براساس بیانیه این وزارت خانه، 39 هزار دانش آموز در غزه از امتحانات دبیرستان محروم بودند و 58 هزار دانش آموز نیز نتوانستند به کلاس اول بروند.

بر اساس آخرین آمار اداره اطلاعات دولتی، ارتش اشغالگر اسرائیل 122 مدرسه و دانشگاه و 334 مدرسه و دانشگاه را به طور جزئی تخریب کرده است.

با حمایت مطلق آمریکا، نیروهای اشغالگر اسرائیل از هفتم اکتبر گذشته جنگی ویرانگر را علیه غزه به راه انداخته‌اند که منجر به شهادت و زخمی شدن  135 هزار  فلسطینی شد که بیشتر آنها کودک و زن هستند و  بیش از 10 هزار نفر مفقود شدند.

در میان شرایط غمبار و دشوار سال تحصیلی در غزه هنوز معلمانی هستند که سعی می‌کنند با تلاش خود دانش‌آموزان باقی مانده را در یک محیط کوچک و بازسازی شده به نام مدرسه جمع کنند تا آنها از آموزش و تعلیم عقب نمانند.

بانوی معلم بیست ساله با یک چادر بر روی ویرانه‌های خانه‌اش در خان‌یونس، به استقبال سال تحصیلی رفت

اسرا ابو مصطفی بانوی معلم فلسطینی بر ویرانه‌های منزلش در شهر خانیونس جنوب نوار غزه که توسط نیروی های رژیم اشغالگر اسرائیلی تخریب شده، با مقابله با  شرایط جنگی که از 7 اکتبر 2023 تاکنون ادامه پیدا کرده با احداث چادری به استقبال کودکان رفته است. اسراء در سن بیست سالگی، با وجود چالش‌های بزرگی که با آن مواجه است، راهی جز از سرگیری تحصیل کودکان پس از وقفه در تحصیل به دلیل جنگ و کمبود مکان های مناسب برای تحصیل و منابع لازم برای آموزش نداشت.

معلم فلسطینی با سازماندهی برنامه‌های تفریحی و درس‌های آموزشی، فشارهای روانی را که کودکان در نتیجه جنگ با آن مواجه می‌شوند، را به چالش کشیده  تا کودکان از تداوم آموزش و رسیدن به تعادل بین سرگرمی و یادگیری اطمینان حاصل کنند.

جایی که کودکان در داخل چادر، که فاقد ابزارهای آموزشی اولیه است، جمع می‌شوند تا حروف زبان عربی را با صدای بلند تکرار کنند آن هم فراتر از  صدای هواپیماها و حملات اسرائیلی که صدایش  فضا را پر  کرده است. با توجه به توقف تحصیل به دلیل جنگ، این چادر  به پناهگاهی برای آموزش خانواده‌های کودکان نیز  تبدیل شده است.

اسرا می‌گوید؛ این چادر کودکان را از مهدکودک تا کلاس ششم در بر می‌گیرد . در مقطع ابتدایی، در تلاش برای ارائه آموزش‌هایی هستم که به دلیل توقف روند آموزشی در اثر جنگ از آن محروم بودند.

استقبال قابل توجهی در میان کودکان برای تحصیل وجود دارد، زیرا خانواده‌های آنها نگران از دست دادن آینده فرزندانشان هستند.

این معلم جوان گفت: علاوه بر فرآیند آموزشی که شامل برنامه درسی فلسطین است، فعالیت‌های تفریحی را در داخل چادر ترتیب می‌دهیم تا از فشارهای روانی که کودکان به دلیل جنگ در معرض آن قرار گرفته‌اند، بکاهم. کودکان در نوار غزه در شرایط سخت و غم انگیزی زندگی می‌کنند و ما به دنبال تسکین آنها از طریق آموزش و سرگرمی هستیم.

مدارسی که تبدیل به پناهگاه شدند

در همین راستا، فیلیپ لازارینی،  کمیسر کل آژانس امداد و کار سازمان ملل متحد برای آوارگان فلسطینی (آنروا)، نسبت به خطر «از دست رفتن نسل‌ها» در غزه به دلیل عدم ثبت نام در مدارس از سوی جنگ هشدار داد. لازارینی در بیانیه ای که چند روز پیش توسط آژانس سازمان ملل ارسال شد، گفت:

در غزه، بیش از 70 درصد از مدارس ما ویران شده یا آسیب دیدند اواکثریت قریب به اتفاق دچار آسیب دیدگی و یا  تبدیل به پناهگاه‌های شلوغی شده که صدها هزار خانواده آواره را در خود جای داده و دیگر برای آموزش مناسب نیستند.

 دانش‌آموزان فلسطینی اگر چه در آغاز سال تحصیلی از داشتن امکانات تحصیلی و آموزشی همچون سایر دانش‌آموزان در کشورهای دیگر محروم هستند و در فضای نا امنی و بمباران خانه‌ها و مدارس به دنبال ادامه تحصیل هستند اما در طول 11 ماهی که از جنگ غزه می‌گذرد این دانش‌آموزان با تجربه مقاومت در برابر انواع سختی‌ها و مصائب روبرو شدند تجربه گرانبهایی که سایر کودکان و نوجوانان محصل در کشورهای دیگر از آن بی بهره هستند.

.................................

پایان پیام