خبرگزاری اهل‌بیت(ع) - ابنا

سه‌شنبه ۱۵ آبان ۱۴۰۳
۲۳:۲۷
در حال بارگذاری؛ صبور باشید
دوشنبه
۲۵ خرداد
۱۳۸۸
۱۹:۳۰:۰۰
منبع:
کد خبر:
159122

نشست علمي "اصول و نوآوري" برگزار شد

نشست علمي "اصول و نوآوري" به همت پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامي و با حضور حجج الاسلام؛ صفايي بوشهري، قائني و ضميري در سالن همايش‏هاي پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامي برگزار شد

آآ

به گزارش خبرگزاري اهل بيت(ع) ـ ابنا ـ، حجت الاسلام « محمد قائني» با اشاره به متون درسي اصول گفت: آنچه كه امروزه در رابطه با تغيير متون اصول مطرح مي‏شود اشتباه است چون اگر متون آسان شود باعث مي‏شود طلاب به متون قبلي كه اكثرا به همين روش بودند دسترسي نداشته باشند و لذا از آنها محروم شوند.

وي ادامه داد: مسائل اصولي يا مبتني بر تشخيص ظهورات است يا مبتني بر مباحث عقلي و ما مي توانيم بر همين اساس در زمينه مسائل مستحدثه و مسائل عمومي ابتكار داشته باشيم.

«قائني» تطبيق كبرويات اصولي بر موارد فقهي را مهمترين ابتكار دانست و افزود: تعمق در نصوص مشتمل بر تعليل، تعيين و تحديد محدوده تشخيصات عقلي، بحث عرف و محدوده ارتباط آن با احكام، بحث سيره، اعتبار اطلاقات و عمومات در مصاديق جديد و بحث اطلاق مقامي از جمله نوآوري‏هايي است كه در اصول صورت گرفته است.

حجت الاسلام «غلامعلي صفايي بوشهري»با اشاره به عرصه هاي نوآوري گفت: درتحول يك علم توجه به عرصه هاي محتوا، شكل و متد در آن علم ضروري است و اگر در اين عرصه ها به جاي پويايي، ايستايي داشته باشيم شاهد ميرايي آن علم خواهيم بود.

وي ادامه داد: علوم بر بال تحول نشسته‏اند و اگر اين تحولات ضابطه‏مند مديريت نشود رو به اضمحلال مي‏رود.

« بوشهري» اصول را يك فن دانست و افزود: دوره‏هاي علم اصول در هشت دوره تاسيس، توسعه، تكميل، ركود، تجديد، ژرف‏نگري، تدقيق و تحول معاصر در دوره آموزش مي‏باشد كه چهار دوره تاسيس، تجديد،  ژرف‏نگري و تحول معاصر در تاريخ تحول علم اصول بسيار موثر بوده است.

وي با اشاره به عرصه هاي تحول گفت: بر اساس سه عرصه مذكور مي‏توان تحول را در چهار بخش ساختار هندسي و محتوايي اصول، حوزه آموزش، روش آموزش و ساختار پژوهشي علم اصول مصداقي كرد.

حجت الاسلام دكتر «محمدرضا ضميري» مباحث نوآورانه را به دو بخش كلان و خرد تقسيم كرد و گفت: ايجاد شك علمي و نگاه نقادانه به مباحث علمي، تغيير زاويه ديد به يك مسئله، نگاه بين رشته‏اي داشتن، تغيير در پارادايم‏هاي فكري داشتن، مقايسه و تطبيق با مكاتب ديگر، نگاه تاريخي به مسائل داشتن، نگاه كاربردي به علم و تحول و تغيير در روش تحقيق يك علم از جمله بسترهاي مناسب نوآوري مي‏باشد.

وي افزود: شيخ مفيد، شيخ طوسي و سيد مرتضي سه نفر از اصولي‏ها بودند كه رنگ قرآني به مباحث اصولي دادند كه متاسفانه امروزه كمتر شاهد اين مسئله هستيم و اصول از مباحث قرآني فاصله گرفته است.

دكتر«ضميري» در پايان برخي از نوآوري‏هاي اصولي كه از بدو تاسيس اين علم صورت گرفته است را برشمرد.

در پايان نشست اساتيد به سوالات حاضرين در اين نشست علمي پاسخ دادند.

پايان پيام/130