خبرگزاری اهل‌بیت(ع) - ابنا

یکشنبه ۴ آذر ۱۴۰۳
۲:۴۷
در حال بارگذاری؛ صبور باشید
دوشنبه
۲۵ خرداد
۱۳۸۸
۱۹:۳۰:۰۰
منبع:
اختصاصی ابنا
کد خبر:
169769

هویت دینی نسل آینده را باید معماری کنیم

استاندار اردبيل گفت: اگر ما نتوانيم هويت ديني و مذهبي نسل آينده خود را معماري كنيم بايد منتظر باشيم ديگران هويت نسل‌هاي آينده ما را معماري كنند.

آآ

به گزارش خبرگزاری اهل‏بیت(ع)ـابناـ «منصور حقيقت‌پور» در مراسم نواخته شدن زنگ اوليا و مربيان در مدرسه سبلان اردبيل افزود: يكي از نگراني‌هاي بزرگ ما بحث هويت دانش‌آموزان است چرا كه دشمن روي اين مسئله سرمايه‌گذاري كلاني را انجام داده تا بتواند هويت بچه‌هاي ما را مطابق با خواسته خود شكل دهد.

وي با حساس خواندن ارتباط دوجانبه مدرسه و محيط خانه گفت: امروز جوامعي موفق هستند كه بتوانند هوشمندانه تغييرات اجتماعي را درك كرده و با بومي‌سازي آن از اين تغييرات بهترين بهره را ببرند.

حقيقت‌پور با بيان اين كه اگر تغييرات قابل درك باشد در تحولات مديريتي و اجتماعي موفق هستيم، تصريح كرد: اگر غفلتي در اين امر صورت گيرد سير تحولات اجتماعي ما را در خود حل خواهد كرد و هرگز نخواهيم توانست امكان تسلط مديريت و رهبري را بر تغييرات پيدا كنيم.

استاندار اردبيل به تفاوت روش‌هاي تربيتي و آموزشي دو نسل گذشته با نسل فعلي اشاره كرد و افزود: در حالي كه در گذشته بيشتر مسايل تربيتي و آموزشي در نهاد خانواده انجام مي‌شد اما امروز همه اين امور در نهاد بزرگتري به نام آموزش و پرورش اتفاق مي‌افتد كه در اين زمينه نيازمند دقت و هوشمندي بيشتري هستيم.

وي با بيان اينكه شخصيت علمي، اجتماعي و ديني دانش‌آموزان در آموزش و پرورش تكامل مي‌يابد، اظهار داشت: در تحولات اجتماعي امروز ارتباط خانه و مدرسه و نيز ولي دانش‌آموزان با مربيان به عنوان يك پل اساسي مطرح است به طوري كه هر روز بايد به استحكام اين پل با نقش‌آفريني‌هاي جديد كمك كرد.

استاندار اردبيل ادامه داد: در حالي كه كودكان ما تا هفت سالگي در محيط خانه تربيت مي‌يابند ورود بلادرنگ آنها به محيط مدرسه موجب اختلال و گاه دوگانگي ديدگاه و شخصيت مي‌شود، كه در اين زمينه پيوند اوليا و مربيان مي‌تواند اين مشكل دوگانگي را برطرف كند.

حقيقت‌پور انقطاع دانش‌آوز از محيط خانه و سرگشتگي او در محيط مدرسه را ناشي از ورود به يك محيط جديد با آموزش‌هاي نوين اعلام كرد و افزود: اگر مي‌خواهيم بچه‌هاي ما به سرعت و منطقي با محيط علمي، مذهبي و آموزشي مدرسه انس بگيرد بايد به اين پروسه تحولي كمك كنيم به طوري كه نسخه پيچيده شده در زمينه آموزشي و تربيتي بايد هماهنگ‌تر و منسجم‌تر باشد.

وي ريشه بسياري از اختلالات آموزشي، پرورشي و تربيتي دانش‌آموزان را ناشي از همين دوگانگي فرايند تعليم و تربيت خواند و خاطرنشان كرد: اگر اين پيوند مقدس با نظارت و مراقبت‌هاي هر دو طرف اتفاق بيفتد اين مشكلات و اختلالات به حداقل مي‌رسد.

 

سرویس شهرستانها/ پریسا نجات

.............

پایان پیام 132