به گزارش خبرگزاری اهل بیت (ع) ـ ابنا ـ « صديقه افشار » با اشاره به آغاز تشكيل كانون‌هاي پژوهشي در حوزه علميه خواهران خاطرنشان كرد: در سال گذشته 10 كانون پژوهشي در 10 مدرسه علميه خواهران در كشور راه‌اندازي شد.
وي از تشكيل 30 كانون پژوهشي جديد در حوزه علميه خواهران در سال جديد خبر داد و افزود: اين كانون‌ها با هدف دانش‌افزایی و ارتقاء فعالیت های علمی‌ـ پژوهشی مدارس علميه خواهران، راه‌اندازي مي‌شود.
مدیر سازماندهی تحقیقات مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران خاطرنشان كرد: در راه‌اندازي كانون‌هاي پژوهشي دو رویکرد مهم شامل ارتقاء سطح علمی طلاب از طریق ارائه سیر مطالعاتی تخصصي و تربیت نیروهای مستعد وعلاقمند در زمینه تحقيق از طريق آموزش روش‌هاي پژوهش مدنظر بوده است.
وی با بيان اينكه هر كانون پژوهشي چند مدرسه همجوار خود را زير پوشش قرار مي‌دهد، گفت: معاونت پژوهش مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران با توجه به فعالیت‌های پژوهشی مدارس و ارزیابی آنها، به ويژه توانمندي‌ها، ابتکارات و خلاقیت‌های مدارس در این زمینه، یک حوزه خواهران را به عنوان مرکز کانون انتخاب می‌کند و این حوزه، مدارس همجوار خود را از نظر جغرافیایی زير پوشش قرار می‌دهد.
افشار افزود: این کانون‌ها دارای دبیرخانه‌های مستقلی هستند که فعالیت‌های پژوهشی مدارس از جمله برگزاری نشست‌های علمی، انجام تحقيقات گروهي، تهیه نشریه و بروشورهای علمی‌ـ پژوهشی، برگزاری نمایشگاه و تعامل با مراكز علمي دیگر و... را برعهده دارند.
مدير سازماندهي تحقيقات مركز مديريت حوزه علميه خواهران با اشاره به اينكه تحصيل خواهران طلبه در مقطع سطح دو (كارشناسي) در دوره عمومي انجام مي‌شود، اضافه كرد: به منظور تقويت توان پژوهشي طلاب در سطح دو، ايجاد دوره های علمي‌ـ پژوهشی را در قالب مطالعات نظری، آموزش‌هاي کارگاهی و کارورزی برنامه‌ریزی شده است.
سرویس خبرنگاران / علی مولایی
..........................
پایان پیام/ 118