به گزارش خبرگزاری اهل بیت (ع) ـ ابنا ـ « ناصح » با بيان اينكه كارنامه‌هاي فرهنگي در پایان هر سال تحصيلي براي هر مدرسه علميه خواهران تهيه مي‌شود، اظهار داشت: با توجه به ارسال بخشنامه‌هاي فرهنگي در خصوص شرح فعالیت‌های فرهنگی مدارس و دفترچه راهنماي گزارش نویسی به همراه فرم گزارش‌نويسي، مدارس علميه خواهران بر اين اساس، فرم‌هاي گزارش‌نويسي فرهنگي را تكميل مي‌كنند و به معاونت فرهنگي مركز مديريت حوزه علميه خواهران ارسال مي‌كنند.
وي با اشاره به فعاليت سه مديريت پرورشي، تربيتي و تبليغي در معاونت فرهنگي مركز مديريت حوزه‌هاي علميه خواهران تصريح كرد: فعاليت‌هاي فرهنگي مربوط به هر يك از اين مديريت‌ها از سوي همان مديريت مورد بررسي و ارزيابي قرار مي‌گيرد.
مدير پرورشي مركز مديريت حوزه علميه خواهران ادامه داد: با ارزيابي فعاليت‌هاي فرهنگي هر يك از مدارس علميه خواهران، كارنامه فرهنگي آنها صادر و نكات و تذکرات لازم ذيل كارنامه درج مي‌شود كه از مدارس علميه انتظار مي‌رود تا با توجه به اين نكات، نقاط ضعف خود را اصلاح كنند.
وي اين كار را در راستاي نظارت، هدايت و ارتقاي فعاليت‌هاي فرهنگي حوزه‌هاي علميه خواهران ارزيابي كرد و ادامه داد: برخي از فعاليت‌هاي فرهنگي حوزه علميه خواهران شامل برنامه‌هاي قرآني، مشاوره، تهيه نشريات، برگزاري جلسات اخلاق در مدارس، بزرگداشت مناسبت‌هاي ملي و مذهبي، برگزاري اردوها و مسابقات، برنامه‌هاي تربيت بدني، بهداشت و امور مربوط به فعاليت‌هاي تبليغي اعم از ارتقاء سطح تبليغ و اعزام مبلغان مي‌شود.
« ناصح » با اشاره به امتيازبندي فعاليت‌هاي مختلف فرهنگي ادامه داد: در ميان فعاليت‌هاي فرهنگي مدارس علميه خواهران، بيشترين امتياز به فعاليت‌هاي اخلاقي اختصاص دارد.
وي زمان ارائه گزارش فعاليت‌هاي فرهنگي نيم‌سال نخست هر سال تحصيلي را بهمن‌ماه و زمان ارائه گزارش فعاليت‌هاي فرهنگي نيم‌سال دوم تحصيلي را پايان تيرماه ذكر كرد و يادآور شد: با توجه به توسعه فعاليت‌هاي فرهنگي مدارس علميه خواهران و همچنين افزايش اين فعاليت‌ها، در امتیاز و فاکتورهای فرم‌هاي گزارش فرهنگي مدارس علميه خواهران بازنگري شده است و از سال آينده مدارس، گزارش‌هاي خود را در قالب فرم جديد ارائه خواهند كرد.
سرویس خبرنگاران / علی مولایی
.........................
پایان پیام/ 118