به گزارش خبرگزاری اهل بیت(ع) ـ ابنا ـ ناصرالدين واعظينژاد ظهر امروز در جلسه استاني كارشناس مسئولان و كارشناسان راهنمايي تحصيلي ادارات آموزش و پرورش نواحي و مناطق استان اظهار داشت: طرح آموزش مهارتهاي زندگي و آداب اجتماعي به نام طرح «كرامت راه سعادت» در مقطع راهنمايي برگزار ميشود.
وي عنوان داشت: طرح كرامت راه سعادت با هدف آشنايي دانشآموزان دوره راهنمايي استان قم با مهارتهاي زندگي، آداب اجتماعي، چگونه زيستن و رشد همهجانبه آنان و احياي نقش تربيتي معلمان در راستاي رسيدن به اهداف نهايي آموزش و پرورش است.
رئيس گروه آموزش راهنمايي و هدايت تحصيلي اداره كل آموزش و پرورش استان قم با بيان اينكه هدف نهايي آموزش و پروش تربيت شهروندان متدين و متعهد است، اظهار داشت: طرح آموزش مهارتهاي زندگي و آداب اجتماعي به دنبال آن است تا مهارتهاي اختصاصي را ارائه دهد و آداب فردي و اجتماعي را به دانشآموزان بياموزد.
وي طرح «كرامت راه سعادت» را با منابع مدون دانست و تصريح كرد: منابع اين طرح شامل موضوعات متنوعي همچون ادب و احترام، تشكر، وفاي به عهد، صداقت و امانتداري، عفت و غيرتمندي، قناعت و رضايتمندي و توكل و نوعدوستي است.
واعظينژاد ادامه داد: دوستي و همدلي، تفكر و مناعت طبع، تعاون و ارتباط بين فردي، عزم بر عمل صالح و صبر و استقامت، ولايت و مهرورزي، اعتماد به نفس و مديريت هيجانات از ديگر موضوعات اين طرح است.
وي خاطرنشان كرد: اين طرح پس از نياز سنجي و اختصاص يك موضوع به صورت هفتگي و ماهانه در سطح مدارس راهنمايي در قالب فعاليتهاي مكمل آموزشي و پرورشي به عنوان محتواي كلاسهاي پرورشي اجرا ميشود.
رئيس گروه آموزش راهنمايي و هدايت تحصيلي اداره كل آموزش و پرورش استان قم افزود: اين طرح همچنين به عنوان جلسات درس دبيران به عنوان مكمل فرهنگي و تربيت، اوقات فراغت، اردوها و مراسم مختلف همچون مراسم آغاز ساعت درسي، نماز جماعت و فوق برنامهها در مدارس عادي و مدارس خاص مانند استعدادهاي درخشان، نمونه دولتي،شاهد، غير دولتي، هيات امنايي و شبانهروزي برگزار ميشود.
وي با بيان اينكه در طرح آموزش مهارتهاي زندگي و آداب اجتماعي 10 مهارت اجتماعي نيز به دانشآموزان ياد داده ميشود، اظهار داشت: اين 10 طرح اجماع جهاني را به همراه دارند و شامل اعتماد به نفس، همدلي، روابط بين فردي، ارتباط موثر، مقابله با استرس، مديريت هيجانات، حل مسئله، تصميمگيري، تفكر خلاق، تفكر نقادانه است.
واعظينژاد در بخش ديگري از سخنانش در خصوص شيوههاي مناسب اجرايي در «طرح كرامت راه سعادت» گفت: طرح آيات و روايات با ارائه تفسير و توضيح مختصر، قصهگويي و شعرخواني، نقل خاطره، استفاده از رسانهاي مفيد، اجراي مسابقه و بازي، فعاليتهاي هنري، مطالعه و پژوهش، زنگ تفريح، برپايي نمايشگاه از دستاوردهاي معلمان و دانشآموزان از جمله شيوههاي اين طرح است.
وي تصريح كرد: طرح طرح آموزش مهارتهاي زندگي و آداب اجتماعي به نام «طرح كرامت راه سعادت» در مقطع راهنمايي براي سومين بار در سطح كشور برگزار ميشود.
رئيس گروه آموزش راهنمايي و هدايت تحصيلي اداره كل آموزش و پرورش استان قم با اشاره به استقبال چشمگير مدارس استان قم از «طرح كرامت راه سعادت» اظهار داشت: تعداد مدارس مجري اين طرح به دليل استقبال فراوان نسبت به سال گذشته بيش از صد درصد افزايش داشته است.
وي بيان داشت: مدارس مجري اين طرح از 60 مدرسه به 134 مدرسه رسيده است كه نتايج حاصل از اجراي بهينه اين طرح ميتواند تاثير بسزايي در رشد همهجانبه دانشآموزان كشور داشته باشد.
...................
پایان پیام/146