به گزارش خبرگزاری اهل بیت(ع) ـ ابنا ـ حجت‌الاسلام والمسلمین صادقی رشاد طی سخنانی در همایش تجلیل از آثار برتر اولین جشنواره استانی علامه حلی در تهران با اشاره به مطلب فوق اظهار داشت:برگزاری مستقل جشنواره علامه حلی در تهران می‌تواند مبدا حرکت و نقطه عطفی در عرصه تحقیق و پژوهش و معرفت دینی باشد.
وی افزود: تحقیق و پژوهش گذرگاه علم و پلی است به وادی حقیقت. تحقیق همان احقاق حق است و لذا واژه تحقیق از واژه پژوهش عمیقتر است زیرا در پژوهش جهت‌گیری خاصی وجود ندارد و فقط معنای کاوش از آن بیرون می‌آید در حالی که جوهر تحقیق را جهل و ممارست برای رسیدن به حق و روشن نمودن حقایق تشکیل می‌دهد.
حجت الاسلام و المسلمین رشاد همچنین با اشاره به این که بدون تحقیق نه تعلم محقق می‌شود و نه تعلیم، خاطر نشان کرد: طلاب حتی برای تعلم و انگیزه فراگیری علم و دانش باید به پژوهش روی آورند و نباید تنها به متون آموزشی اکتفا کنند. طلبه باید در کنار متون آموزشی به دیگر کتب و آثار مرتبط مراجعه نموده و با آراء و دیگر نظریات آشنا شوند چرا که در غیر این صورت عمق مطلب را درک نخواهد کرد.
وی بیان داشت : تحقیق از تدریس محض نیز در رشد و تعلیم علمی آدمی موثرتر است زیرا کسی که تحقیق می‌کند گاهی برای نگارش یک مطلب باید بسیاری از آثار را مورد بررسی قرار دهد مدرسین ما نیز باید محقق و پژوهشگر باشند و آموزه‌ها و اندوخته‌هایی را که در عرصه پژوهش بدست آورده‌اند را در دسترس طلاب قرار دهند.
عضو شورای مدیریت حوزه علمیه تهران در ادامه با اشاره به جایگاه رفیع علمی علامه حلی ابراز داشت: امروز ما شاگردان علامه حلی هستیم زیرا تربیت یافته همان متون و آثاری می‌باشیم که از ایشان به جای مانده است و بسیاری از بزرگان همچون شیخ مفید شیخ انصاری و سید مرتضی که شیوه نوینی را در کار فقه ایجاد نموده‌اند نیز به همین ترتیب آثارشان در دسترس می‌باشد که ما آنان را با آثار و مکتوباتشان می‌شناسیم.
وی همچنین تاکید کرد: امروز گستره علم و دانش به خصوص در علوم انسانی و حوزوی به قدری افزایش یافته که نمی‌توان هم فیلسوف ، هم متکلم و هم فقیه بود لذا باید ضمن اینکه در یک نقطه متمرکز می‌شویم، نیم‌نگاهی هم به دیگر موضوعات داشته باشیم تا در یک مقوله بتوانیم دارای عمق و تخصص لازم شویم.
رییس پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی یادآور شد: باید به این نکته هم توجه داشت که مجموعه مبانی همواره دانش‌کش و معرفت برانداز است و فرصت‌ها و استعداد‌ها را تلف می‌کند و اساسا موانع درونی و انفاسی است که مانع تحرک و پویایی برونی می‌شود.
وی اضافه کرد: از دیگر موانعی که جلوی رشد علمی یک پژوهشگر را می‌گیرد سیطره شخصیت شخصیت‌هاست امروز در حالی که چهارصد سال از زمان ملاصدرا می‌گذرد ما هنوز از او و نظریات و آرا او عبور نکرده‌ایم و باید بدانیم که سیطره شخصیت علمای سلف آفت است.
حجت الاسلام و المسلمین رشاد همچنین ضمن بیان مطالبی در خصوص شان علمی شهید استاد مطهری گفت: درست است که شهید مطهری امروز زبان‌زد و ضرب‌المثل محافل علمی محسوب می‌شود اما باید آگاه باشیم یعنی باید با آثار مطهری آشنا شده اما نباید در آثار او متوقف ماند.
وی تاکید کرد: همچنین عدم تهذب، بخل، حسد، کبر، عجب، این‌ها همه مانع رشد و شکوفایی علمی یک پژوهشگر هستند زیرا خرد علمی پای درگل می‌شود آنگاه که ملکه اخلاق در انسان پدید نیامده باشد.
عضو شورای مدیریت حوزه علمیه تهران اظهار داشت: بسیاری از انگاشته‌های موجود در مبانی و پایه نادرست می‌باشند که ما حتی امروز قدرت عبور از این نظریات اشتباه را هم نداریم زیرا در مبانی کم‌کاری نموده‌ایم.
...................
پایان پیام/146