خبرگزاری اهل‌بیت(ع) - ابنا

چهارشنبه ۲۴ مرداد ۱۴۰۳
۲:۲۱
در حال بارگذاری؛ صبور باشید
شنبه
۱۰ اردیبهشت
۱۳۹۰
۱۹:۳۰:۰۰
منبع:
اختصاصي ابنا
کد خبر:
239377

نزار القطری:

جهان اسلام در حال نبرد رسانه اي با غرب است

امروز ابزارهای پیشرفته ای همچون اینترنت وکانال های ماهواره ای بیانگر این مطلب است که جهان اسلام در يك ميدان نبرد بی امان است ودر انتقال این پیام است که در این راه سخت باید در هرزمینه ای آمادگی خود را افزایش دهیم.

آآ

به گزارش خبرگزاری اهل بیت (ع) ـ ابنا ـ " نزار القطری" مداح مشهور جهان اسلام و برنامه ساز شبكه های كودك در كشورهای اسلامی امروزـ 11 ارديبهشت ماه ـ در دومين روز همايش دين رسانه و كودك گفت: امروزمسلمین در نبردی حقيقی با کفر روبروهستند و غربی ها سال ها برروی اين موضوع كار كرده اند که با افزایش شبکه های قرآنی می توان تا حدودی با این سیاست غرب مقابله کرد.

وی ادامه داد: در دنیای پیشرفته امروز نمی توان از سياست منع كودك از ديدن تلويزيون استفاده کرد و كودك معمولا نمی پذيرد كه از ديدن تلویزیون منع شود، بلكه بايد تربیت کودک طوری صورت بگیرد تا خود کودک با تسلط بر قلب وافکارش، خودش كنترل گر باشد.

القطری گفت: امروز ابزارهای پیشرفته ای همچون اینترنت وکانال های ماهواره ای بیانگر این مطلب است که جهان اسلام در يك ميدان نبرد بی امان است ودر انتقال این پیام است که در این راه سخت باید در هرزمینه ای آمادگی خود را افزایش دهیم.

وی باتاكيد بر اینکه باید تلويزيون از اتاق كودكان خارج شود، گفت: حتی تلویزیون در اتاق خواب والدین نیز نباید قرار داده شود وبه جای اینکه بخواهیم کودک را از تماشای تلویزیون نفی کنیم باید جدولی بر اساس مرزهای زمانی خاص به کودک ارائه دهیم.

وی ادامه داد: والدين بايد همراه با فرزندانشان تلويزيون ببينند و نكات منفی و مثبت را برای آنها تبيين كنند تا فرزندان موارد نادرست را از درست تشخيص دهند.

وی با اشاره به ضرورت حفظ قرآن در کودکی، گفت: تحقيقات نشان می دهد كه افرادی كه در كودكی به حفظ قرآن می پردازند در بزرگسالی آمادگی ذهنی بيشتری برای فراگيری علم دارند.

القطری با تاكید بر افزايش شبكه های دينی برای كودكان، افزود: در شبکه های مختلف جهان اسلام باید برنامه های قرآنی زیادی تولید شود زيرا تحقيقات نشان می دهد 70 درصد حافظان قرآن در كودكی در آينده فراگیری بهتری برای دریافت مطالب علمی خواهند داشت.

وی گفت: مشکل ما در این زمینه این است که کودکی را در برنامه می آوریم که می تواند به صورت عالی قران بخواند وکودکی که برنامه را می بیند با احساس نقص در خود روبرو می شود که منجر به تضعیف اعتماد بنفس در اومی شود در صورتی که باید افراد فاقد اين توانمندی را هم در برنامه ها شرکت دهیم تا کودکان تشویق به قرآن خواندن شوند.

....................

انتهاي پيام/ 141 ـ 170