به گزارش خبرگزاري اهل بیت (ع) ـ ابنا ـ رئيس جامعةالمصطفي العالميه در ديدار خانم "ساكوراي"، استاد دانشكده مطالعات بين‌المللي علوم انساني دانشگاه "واسدا" ژاپن با اشاره به غربي بودن ساختار آموزش و پرورش ايران در گذشته اظهار داشت: ما درباره دانش غربي، به ويژه علوم طبيعي و رياضيات، تقريباً به دانش غرب اعتماد مي‌كنيم و تلاش شده است دانش‌آموز، نگاهي انتقادي در حوزه علوم اجتماعي داشته باشد و نگرشي منصفانه ولي منتقدانه از خود نشان دهيم، چون اسلام در حوزه فلسفي، اخلاق و احكام، معارف فراواني دارد و به آن معتقديم و كوشيده‌ايم چهره‌اي نوجوان‌پسند از آن به دانش‌آموزان نشان دهيم.
"حجت‌الاسلام والمسلمين عليرضا اعرافي" خاطرنشان كرد: نزديك به پنج سال پيش، منشور براي تعليم و تربيت در ايران نوشته شده است و هم‌اكنون، اين منشور در شوراي عالي انقلاب فرهنگي در حال بررسي بوده و در اين سند تلاش شده است حدود سی اصل مهم مورد توجه قرار گيرد.
رئيس جامعةالمصطفي العالميه افزود: از هنگامي كه ملت‌ها و دولت‌ها در جهان اسلام و دنياي معاصر شكل گرفت، اسلام و ناسيوناليسم وجود داشت، حل اين پارادوكس در كشورهاي اسلامي بسيار مهم است. در اين زمينه سه ديدگاه وجود دارد و ديدگاه نخست، فقط به اسلام توجه مي‌كند و در آن ناسيوناليسم و مليت بي‌ارزش تلقي مي‌شود. ديدگاه دوم، نگاه ملي‌گرايي است و اسلام را عنصري درون اين ديدگاه در نظر مي‌گيرد. در تفكر انقلاب اسلامي، تلاش شده است تلفيقي از اين دو نگاه ارائه شود؛ بنابراين، امام(ره) اسلام را اصل قرار دادند و جايگاه مليت نيز محفوظ است.
وي اظهار داشت: ما معتقديم كه مكتب ائمه اطهار(ع) حقيقت نابي و فراتر از مليت‌هاست. ما معتقديم كه اين مكتب ريشه در فكر و اصالت پيامبر اكرم(ص) دارد و تقارن مهمي بين آن و فرهنگ ايراني از قبيل نگاه عقلاني و فلسفي به جهان، بهره‌مندي از تفكر فلسفي و عقلي و روح عرفاني و معنوي به چشم مي‌خورد.
اعرافي تصريح كرد: اصولي در جامعةالمصطفي رعايت مي‌شود كه اهميت ويژه‌اي دارد؛ راهبرد اول جامعةالمصطفي، نگاه عقلاني و فلسفي است و ما بر عقلانيت و تفكر فلسفي تأكيد داريم.
وي اضافه كرد: راهبرد دوم ما، گفت‌وگوي اديان الهي و مذاهب است و از راهبردهاي ديگر مي‌توان به توجه به علوم اجتماعي و انساني در حوزه علوم اسلامي اشاره كرد.
رئيس جامعةالمصطفي العالميه افزود: در جامعةالمصطفي و در حوزه فلسفه‌هاي جديد و فلسفه‌هاي اسلامي، اديان و مذاهب و علوم انساني و اجتماعي با نگاه انتقادي و اسلامي، حدود 100 رشته تدريس مي‌شود با وجود اينكه دانشجويان ما بيشتر پيرو مكتب اهل‌بيت(ع) هستند، ولي در جامعةالمصطفي، از مذاهب ديگر نيز به تحصيل مشغولند.
وي در پايان اظهار داشت: درباره ژاپن مي‌توانيم در چند بخش فعاليت كنيم؛ مهم‌ترين اين بخش‌ها، حوزه پژوهش و مطالعات فرهنگي و تطبيقي ايران و ژاپن و معرفي اسلام به زبان ژاپني و متناسب با نياز ژاپن، تبادل تجربه علمي استادان دانشگاه و دانشجويان دو كشور است.
اعرافي خاطرنشان كرد: در زمينه تبادل تجربه علمي، مي‌توان دوره‌هاي كوتاه‌مدت برگزار كرد. البته ممكن است در افق بلندتر به جايي برسيم كه با همكاري دانشگاه‌هاي ژاپن يا جامعةالمصطفي دپارتمان علوم اسلامي را به صورت مستقل راه‌اندازي كنيم.
خانم ساكوراي نيز در اين ديدار گفت: اميدوارم روابط ايران و ژاپن در مقايسه با گذشته، روند روبه رشدي داشته باشد.
وي افزود: يكي از مشكلات فراروي ملل، اطلاع‌رساني غلط است و متأسفانه رسانه‌هاي بين‌المللي، اخبار را به درستي منعكس نمي‌كنند و اميدوارم رسانه‌ها، خللي در روابط مردم سراسر دنيا ايجاد نكنند.
خانم كيكو ساكوراي هم‌اكنون استاد دانشكده مطالعات بين‌الملل علوم انساني دانشگاه واسدا است و كتاب‌‌هاي شيعه، اسلام، جامعه اقليت مسلمانان در ژاپن، ايران معاصر، تحول در زمين خدا و... از جمله آثار وي به شمار مي‌رود.
.................
پایان پیام/161