به گزارش خبرگزاری اهل بیت(ع) ـ ابنا ـ آخرین نشست از سلسله نشست‌های «بررسی و تبیین نقش و كاركرد كانون‌های فرهنگی-هنری مساجد در توسعه فرهنگ قرآنی كشور»، با همكاری ستاد عالی كانون‌های فرهنگی-هنری مساجد كشور روز چهارشنبه، 29 تیرماه، در ایكنا برگزار شد.
در این نشست علی فربین، مجری و كارشناس، ضمن ارائه گزارشی از عملكرد كانون‌های فرهنگی-هنری مساجد درباره تفسیر قرآن اظهار كرد: حدود 15 هزار دوره تفسیر همراه كه پیام آیات شاخص و مهم را در هر دو صفحه قرآن مطرح می‌كردند، توزیع شد و برای ائمه جماعات هم مسابقه‌ای برگزار شد كه به این منظور پنج هزار دوره تفسیر یك تا 10 جلدی همراه بین ائمه جماعات در استان‌ها توزیع شد.
وی ادامه داد: یكی دیگر از فعالیت‌های تفسیری كانون‌های فرهنگی-هنری در ماه مبارك رمضان و ماه محرم بود كه چهار هزار نسخه از این تفسیر همراه توزیع شد، همچنین توزیع نرم‌افزار جامع‌التفاسیر كه طی آن تعداد 500 نسخه بین خانه‌های نور كه در كانون‌های فرهنگی-هنری مساجد در زمینه آموزش قرآن فعالیت می‌كنند و 200 نسخه به اساتید قرآن در تهران اهدا شد. و نیز كتاب‌های ترجمه واژگان قرآن اثر مسعود وكیل، جلد 1 تا 9 به تعداد 300 نسخه در بین خانه‌های نور توزیع شد.
وی افزود: از دیگر فعالیت‌های كانون‌های فرهنگی-هنری برپایی مسابقات و جشنواره‌های قرآن درباره پیام آیات است كه پنج دوره آن برگزار شد و طی آن مفاهیم سوره‌های بقره، آل عمران، نساء، مائده و انعام شرط ورود همه متسابقان بود كه پنج جزء پنج جزء این مسابقات در تمامی قرآن كریم اجرا شد. برپایی طرح‌های 1441 تا 1445 و توزیع دو هزار جلد تفسیر مربوطه بین كانون‌های فرهنگی-هنری مساجداز دیگر فعالیت‌ها بود.
سیدمحسن میرباقری، نویسنده و پژوهشگر علوم دینی نیز از دیگر سخنرانان این نشست بود كه خاطرنشان كرد: سنت بسیار زیبایی كه هر شب یك صفحه از قرآن خوانده و ترجمه می‌شود باید با یك كلاس درس تفسیر هفتگی كه توسط امام جماعت برگزار می‌شود، كامل شود و درباره تفسیر آیاتی باشد كه در هفته قرائت شد.
وی ادامه داد: این طرح نیز در مساجد قابل اجراست كه شش شب قرآن كریم خوانده شود و یك شب با وقت بیشتری كلاً به بیان تفسیر اختصاص داده شود. اگر ما روشی را اتخاذ كنیم كه مردم ما مستقیم با قرآن آشنا شوند، آنچنان كه مقام معظم رهبری نیز بر آن تاكید دارند، اقدام بسیار مهمی محسوب می‌شود.
میرباقری افزود: اگر فرزندان از بچگی با قرآن آشنا شوند، وقتی كه به سنین جوانی و دانشجویی می‌رسند و در معرض افكار كفرآمیز قرار می‌گیرند، می‌توانند فكر خود را از قرآن كریم بگیرند و مصون می‌شوند. شایسته است كه جوانان ما گفته‌های روزانه و مباحث خود را بتوانند از قرآن كریم برداشت كنند.
وی گفت: قرآن كریم كتاب هدایت است و اگر كسی با آن مأنوس شد، قرآن به آن شخص فكر صحیح را القا می‌كند. اگر جوانان بیاموزند كه فكری كه به آن‌ها ارائه می‌شود را به قرآن كریم عرضه كنند، از افكار انحرافی و عقائد انحرافی غرب كه امروزه همچون سیل بنیان‌كن به پیش می‌آید، در امان می‌مانند. در كشور ما درصد بسیار زیادی اهل قرائت قرآن و عبادات و مسجد هستند.
وی خاطرنشان كرد: اگر جوانان ما از درون قرآنی شوند، هر جای دنیا كه بروند ایمن خواهند ماند. مقوله حفظ قرآن به دو بخش حفظ مقدماتی و حفظ تخصصی قرآن كریم تقسیم می‌شود. ما می‌توانیم عموم افراد را به حفظ مقدماتی قرآن به صورت حفظ موضوعی تشویق كنیم و عده كمتری هستند كه استعداد و حوصله حفظ ترتیبی قرآن كریم را دارند.
عضو هیئت علمی دانشگاه شهید رجایی تصریح كرد: حفظ موضوعی گاهی بدون درك موضوع صورت می‌گیرد كه این نوع حفظ هم كارآمد نیست. لازمه تداوم در حفظ موضوعی، انس با قرآن است. آموزه‌های قرآنی باید به سمت دریافت اندیشه از قرآن حركت كند. امروزه در آموزه‌ها بحث‌های اخلاقی از قرآن خوب مطرح می‌شود و مردم هم استقبال خوبی دارند.
وی تصریح كرد: مردم جامعه باید بتوانند بی‌اعتباری و اصل نبودن دنیا را از آیات قرآن كریم استخراج كنند كه در این امثال این آیات فراوان مشاهده می‌شود: «إِنَّ الَّذِینَ لَا یُؤْمِنُونَ بِالْآخِرَةِ زَیَّنَّا لَهُمْ أَعْمَالَهُمْ فَهُمْ یَعْمَهُونَ: كسانى كه به آخرت ایمان ندارند كردارهایشان را در نظرشان بیاراستیم [تا همچنان] سرگشته بمانند»، سوره نمل آیه 4.
میرباقری عنوان كرد: من مصداق این آیه را تمدن و حاكمان غربی می‌دانم كه خط خود را خط پرجلوه‌ای می‌دانند و كوركورانه زندگی می‌كنند، خیال می‌كنند كه در مسیر هستند ولی در واقع در باطل به سر می‌برند. اگر با قرآن برای دریافت زوایای فكری انس بگیریم، می‌بینیم كه قرآن كریم با اینكه دنیا محل عبور است ولی با بی‌تفاوتی از كنار دنیا رد نشده است.
...................
پایان پیام/146