به گزارش خبرگزاری اهل بیت(ع) ـ ابنا ـ بخش كودك نوزدهمين نمايشگاه بين‌المللی قرآن كريم با در اختيار داشتن 68 كارشناس و مربی و در فضايی به وسعت نزديك به 850 متر مربع، خدمات مختلف فرهنگی، هنری و ادبی را در رابطه با موضوعات قرآنی و در بخش‌های آموزشی همچون نمايش سايه‌ای، نقاشی ديواری، نقاشی روميزی، خوشنويسی، سفال، سنجش معلومات قرآنی، كتيبه‌نگاری، جدول قرآنی، قصه‌گويی، خاطره‌نويسی، كتاب‌سازی، كاغذبری، روخوانی قرآن، چاپ نقوش اسلامی، تذهيب، گل و مرغ و رايانه ارائه كرده است.
اين تنوع محتوايی و موضوعی در بازديد از غرفه‌های برپا شده در اين بخش كاملاً مشهود است و به ويژه در غرفه‌های آموزشی همچون خوشنويسی، چاپ نقوش اسلامی، سنجش معلومات قرآنی از قابليت بيشتری برخوردار بوده و پويايی خاصی با توجه به استقبال كودكان را داراست.
والدينی كه برای بازديد از نمايشگاه قرآن كريم آمده‌اند می‌توانند با فراغ خاطر ساعاتی مفيد را همراه با كودك خود در اين بخش صرف كنند و كودك خود را در جهت انس هر چه بيشتر با قرآن راهنمايی كنند، چندبار بازديد متوالی طی روزهای مختلف از اين بخش نشانگر استقبال كودكان از فعاليت‌های اين بخش است كه می‌تواند خاطره خوبی را از نمايشگاه قرآن در ذهن آنان باقی بگذارد خاطره‌ای برای سال‌های بعد و بازديدهای بعدی و طی كردن مسير آشنايی هر چه بيشتر با قرآن.
اما جدای از تمام غنای محتوايی اين بخش كه كودكان تحت آموزش خود را در هر بخش به آموزش و يادگيری تكنيك‌های فرهنگی و هنری در خدمت كلام وحی ترغيب می‌كند؛ چيزی كه از همان ابتدای حضور در بخش كودك نمايشگاه خودنمايی می‌كند بحث غرفه‌بندی بدون استفاده از طرح‌ها و رنگ‌های شاد و جذاب برای حضور حداكثری كودك است.
از سوی مسئولان اجرايی بخش كودك، هدف از داير شدن اين بخش در نمايشگاه را آموزش قرآن به همراه بازی و شادمانی عنوان كرده‌اند، در حالی كه عليرغم استفاده مؤثر از شيوه‌های گوناگون سرگرمی و بازی در هر غرفه اما اين بخش فاقد عنصر لازم يعنی جذابيت بصری و استفاده از جلوه‌های ويژه كه موجب ايجاد انگيزه در مخاطب و تشويق او برای شركت در كارگاه‌های آموزشی می‌شود، است.
اين در حاليست كه محسن حموله، معاون اجرايی بخش كودك در گفت‌و‌گو با ايكنا اذعان می‌كند، كه اين بخش به گونه‌ای طراحی و غرفه‌بندی شده است كه بيننده و مخاطب در نخستين نگاه به آن با جلوه‌هايی از معماری ايرانی و اسلامی روبرو شود كه البته منظور تعداد احجامی به شكل پرنده است كه در ابتدای ورودی بخش كودك با استفاده از تخته سه‌لا تعبيه شده است، اين امر در نوع خود جالب است و در همان بدو ورود می‌فهماند كه با بخشی متفاوت‌تر و ويژه‌تر روبرو هستيم، با اين وجود بهتر بود اين طراحی و دكور بندی با استفاده از رنگ‌های شاد، گرم و جذاب انجام می‌شد نه با رنگ‌های مرده و فاقد جذابيت.
اين ضعف در ايجاد فضای بصری مطلوب برای كودكان در غرفه كارگاه نمايشی بخش كودك كه يكی از ملزوماتش استفاده از المان و ابزار بصری است و بايد پوياتر از ساير بخش‌ها باشد، بيش از ساير بخش‌ها ملموس است ضمن آنكه به گفته معاون اجرايی اين بخش نورپردازی آن نيز به شكل ويژه‌ای نسبت به فضای نمايشگاه كار شده است كه در بازديد از اين بخش به غير از چند رشته لامپ آن هم با نورهايی تخت كه با محيط كلی شبستان متمايز نيست كار شده است چيز ديگری مشاهده نشد.
سرآخر اينكه بخش كودك نمايشگاه قرآن قابليت‌های فنی و كارشناسی بسياری دارد كه می‌تواند اوقات مفرح و در عين حال سازنده‌ای را برای كودك با استفاده از علوم و معارف قرآنی فراهم آورد ،اما چه بسا بهتر بود، از عنصر جاذبه‌ای كه بتواند كودكان را به سمت خود بيشتر سوق دهد، نيز بيشتر بهره گرفته می‌شد.
...................
پایان پیام/146