به گزارش خبرگزاری اهل بیت (ع) ـ ابنا ـ "آیتالله العظمی ناصر مکارم شیرازی" بعدازظهر امروز ـ ششم شهریورماه ـ در جمع نمازگزاران حرم مطهر حضرت معصومه(س) اظهار داشتند: این مهم است که علم را از چه کسی یاد بگیریم، از این رو اساتید دانشگاهها و معلمان و مسئولان آموزش عالی باید مراقب باشند.
ایشان ادامه دادند: خارجیها و اجانب علومشان را که برای دیگران میفرستند، گاهی افکار انحرافی خودشان را در آن جاسازی میکنند و فرهنگ غلط مادی را منتقل میکنند.
این مرجع تقلید ادامه دادند: برخی از نویسندگان غربی معتقدند که مذهب واقعیت ندارد و زائیده جهل یا ترس انسان است که این طرز تفکر بسیار خطرناک است.
آیتالله مکارم شیرازی بیان داشتند: آنها فرهنگ مادی تمام عیار خودشان را به نام جامعه شناسی جاسازی کرده میکنند.
این استاد برجسته حوزه علمیه با بیان اینکه علم وطن ندارد گفتند: علوم را از هر کجای دنیا که باشد میتوان کسب کرد اما باید فیلتر بگذاریم و نکات بدآموز و مسائل خلاف اخلاق و اسلامی را از آن حذف کنیم.
جایگاه علم در اسلام
آیتالله مکارم شیرازی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به مسائل تربیتی انسان گفتند: انسان در سه مکتب تربیت میشود و اگر هر سه درست باشد میتوان امیدوار بود که این فرد، انسان خوبی است.
ایشان محضر استاد و معلم از دوران ابتدایی و پیش دبستانی تا دوران دانشگاه را یکی از این مکاتب سه گانه برشمردند و تصریح کردند: برنامهها، کتابهای درسی و معلم باید درست باشند تا در زمینه آموزشی و تربیتی مشکلی ایجاد نشود.
این مرجع تقلید با اشاره به جایگاه فراگری علم و تعلیم و تعلم در اسلام گفتند: در زمان تاریک جاهلیت که علم، ارزشی نداشت و خرافات مغز جمعیت را پر کرده بود اسلام به مسئله تحصیل علم و تعلیم و تربیت اهمیت زیادی قائل شده است.
استاد برجسته حوزه علمیه بیان داشتند: در اسلام چیزی به نام فارغ التحصیل وجود ندارد و انسان باید تا آخر عمر چیزهایی را یاد بگیرد.
آیتالله مکارم شیرازی ادامه دادند: روایتی از امیرالمومنین(ع) درباره اصل علم داریم که فرمودند دنبال علم بروید که یادگرفتن آن حسنه است و حکم تسبیح خدا را دارد و نوعی جهاد است و یاد دادن آن صدقاتی است که انسان میپردازد.
مقام معلم فراتر از نامگذاری یک روز است
ایشان با بیان اینکه دنیای امروز یادگرفتن را اجباری کرده اما یاددادن را اجباری نکرده است، افزودند: در بسیاری از کشورها اگر نام کودکی در مدرسهای نوشته نشده باشد به منزل این شخص مراجعه میکنند و از آنها میخواهند که فرزندشان را به مدرسه بفرستند، یعنی درس خواندن واجب است اما اسلام علاوه برای واجب دانستن درسخواندن، تدریس علم را هم واجب میداند.
آیتالله مکارم شیرازی به تشریح جایگاه والای معلم و مدرس از منظر قرآن کریم و ائمه اطهار پرداختند و تاکید کردند: مقام معلم فراتر از نامگذاری یک روز است چراکه تمام زمین و آسمان در برابر او خضوع میکنند.
ایشان در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به بخشی از داستان پندآموز نوح پیامبر و نافرمانی فرزندش از وی، جوانان را به مراقبت از دامهای شیطان توصیه کردند و ادامه دادند: عصبانیت مسئله خطرناکی است و بسیاری از پروندههای محاکم قضایی مربوط به عصبانیت است، از این رو انسان باید در زمانی که دچار عصبانیت شد خودش را کنترل کند.
این مرجع تقلید در مورد اهمیت قضاوت در اسلام گفتند: قضاوت در اسلام واجب کفایی است، اما مسئله خطرناکی است و مبادا رفیق و قوم و خویش و توصیهها و رشوهها تاثیری در قضاوت داشته باشد.
.................
پایان پیام/161