به گزارش خبرگزاری اهل بیت(ع) ـ ابنا ـ حجت‌الاسلام والمسلمين "محمدصادق يوسفی‌مقدم"، رئيس مركز فرهنگ و معارف قرآن كريم با بيان اينكه در بحث آموزش قرآن به خردسالان بايد به چند حوزه مهم و اساسی توجه داشته باشيم، عنوان كرد: اولين حوزه‌ای كه در آموزش قرآن به خردسالان بايد مورد توجه قرار گيرد، حفظ قرآن كريم است.
وی در ادامه افزود: برای آموزش حفظ قرآن به خردسالان ابتدا بايد انگيزه‌ها و عوامل موثر در حفظ قرآن را بررسی كرده و به مشوق‌هايی كه در سوق دادن كودكان به سمت قرآن اثرگذاراست، دست پيدا كنيم و در آموزش حفظ به خردسالان از اين عوامل و انگيزه‌ها بهره بگيريم تا در نهايت بتوانيم در اين زمينه موفق عمل كرده و خردسالان حافظ قرآن تربيت كنيم.
يوسفی‌مقدم در ادامه اين بخش از سخنان خود با اشاره به مطالبات مقام معظم رهبری مبنی بر وجود حداقل 10 ميليون حافظ قرآن در كشور، عنوان كرد: اين مطالبه رهبری تنها از طريق آموزش حفظ قرآن به كودكان محقق می‌شود و البته مراكزی كه با كودكان سر و كار دارند بايد به اين نكته توجه داشته و برای تربيت حافظان قرآن كريم تلاش كنند.
وی حوزه ديگری كه در آموزش قرآن به خردسالان بايد مورد توجه قرار گيرد را توجه به روان‌خوانی قرآن دانست و افزود: خردسالان همان‌طور كه لازم است حافظ قرآن كريم باشند بايد با روان‌خوانی قرآن نيز آشنايی داشته و روان‌خوانی قرآن را در حد توان و فهم خود بدانند.
يوسفی‌مقدم در ادامه بر اهميت پرداختن به تفسير و ترجمه در آموزش قرآن به خردسالان تأكيد كرد و گفت: بيان ترجمه و تفسير برای كودك از اهميت بالايی برخوردار بوده و به همين دليل بايد برای ترجمه و تفسير كودك برای كودك اهميت بيشتری قائل شده و قرآن را به گونه‌ای ترجمه و تفسير كنيم كه برای خردسالان قابل فهم و درك باشد.
اين كارشناس قرآنی با تأكيد بر توجه به تفسير كودك برای كودك، افزود: در انجام كارهای تفسيری برای كودكان بايد از تفسير قصه‌ها و داستان‌های قرآنی آغاز كنيم و داستان‌های قرآنی را به زبانی ساده و روان برای كودكان بيان كرده و در ادامه به ساير آيات و عبارات كوتاه قرآنی كه متناسب با گروه سنی خردسالان است، بپردازيم.
رئيس مركز فرهنگ و معارف قرآن كريم با بيان اينكه بحث تربيت كودك در تفكر دين مبين اسلام از موضوعات بسيار اساسی و مهم است، عنوان كرد: دين اسلام؛ انبياء، پيشوايان دينی، والدين، مسئولان تعليم و تربيت و ... را به تربيت خردسالان دعوت كرده كه البته آموزش قرآن نيز بخش مهمی از تربيت به شمار می‌آيد.
وی در ادامه با بيان اينكه، بهترين شيوه تربيت خردسالان، آشنايی آنان با وحی و معارف الهی است، عنوان كرد: در اين ميان آموزش قرآن به خردسالان از اهميت بالايی برخوردار است تا جايی كه در آيات و روايات متعددی از ائمه معصومين(ع) به اهميت آموزش قرآن تأكيد شده و از پدران و مادران خواسته شده است تا زمان مشخصی را برای آموزش قرآن به فرزندان خود اختصاص داده و كودكان خود را با قرآن و معارف قرآنی آشنا كنند.
يوسفی‌مقدم، در اين بخش از سخنان خود با يادآوری اينكه بحث آموزش قرآن به خردسالان در راستای تربيت آنان است، افزود: آموزش قرآن به خردسالان نه تنها بر عهده پدر و مادر بوده بلكه مسئولان تعليم و تربيت كشور، مديران، معاونان و ... نيز نقش اساسی در اين حوزه داشته و بايد بتوانند نقش خود را در ايجاد انس و الفت ميان دانش‌آموزان با قرآن كريم به درستی ايفا كنند.
وی در ادامه اهميت نقش مساجد در آموزش قرآن به خردسلان را يادآور شد و گفت: در صورتی كه بخواهيم آينده قوی و قدرتمندی از نظر فكری داشته باشيم بايد بر روی فرزندان خود سرمايه‌گذاری تربيتی و آموزشی داشته و آنان را با قرآن كريم و معارف قرآنی آشنا كنيم كه البته در اين ميان نقش مساجد بسيار اهميت داشته و مساجد كشور بايد برنامه خاصی را در زمينه آموزش قرآن به خردسالان داشته و به عنوان كانونی برای تعليم و تربيت خردسالان باشند.
حجت‌الاسلام والمسلمين يوسفی‌مقدم در ادامه اين بخش از سخنان خود عنوان كرد: آينده‌ای كه مقام معظم رهبری برای نظام جمهوری اسلامی ايران ترسيم كرده تنها در سايه آموزش قرآن تحقق می‌يابد كه البته برای نتيجه‌گيری بيشتر در آموزش‌های قرآنی، بايد آموزش‌های خود را از خردسالان آغاز كرده و سرمايه‌گذاری خوبی در اين حوزه داشته باشيم.
...............
پایان پیام/146