عماد در نشست خبری: جشنواره تحقیقات طلاب را کاربردی می‏کند

به گزارش خبرگزاری اهل‌بیت(ع) ـ ابنا ـ نشست خبری چهارمین جشنواره علامه حلی با حضور رییس شورای سیاست گذاری و دبیر جشنواره برگزار شد.  در ابتدای این نشست خبری "حجت الاسلام گودرزی" دبیر جشنواره علامه حلی دورنمایی از روند برگزاری جشنواره علامه حلی ارائه کرد.وی تعداد اثار رسیده به دبیر خانه جشنواه چهارمین جشنواره علامه حلی را 6270 اثر  اعلام کرد و گفت که این آمار نشانگر رشد کمی این دوره نسبت به دوره سوم است . اقای گودرزی گفت: از میان آثار ارائه شده به جشنواره چهارم  2646 اثر از خواهران طلبه و 3624 اثر هم از برادران طلبه بوده است، در حالی که در دوره سوم جشنواره جمعا 4300 اثر به دبیر خانه جشنواه ارائه شده بود.دبیر جشنواره علامه حلی گفت: آثار طلاب را در چهار سطح ارزیابی می کنیم، سطح اول: طلاب پایه 1 و 2،سطح دوم : طلاب پایه 4 تا 6، سطح سوم، پایه 7 تا 10 ، و سطح چهارم طلاب سطح خارج .وی با بیان اینکه در گروههای دهگانه علمی بیشترین آثار رسیده به دبیر خانه از گروه اخلاق و تربیت است، گفت: دومین گروهی که بیشترین آثار به دست ما رسیده در گروه علوم انسانی و مربوط به دین است و سومین رتبه را هم گروه علمی کلام  به خود اختصاص داده است.آقای گودرزی با بیان اینکه در قسمت ارزیابی 32 اثر به قسمت داوری نهایی رسیده اند، گفت: آثار هم به صورت مشترک و هم به صورت فردی به دبیر خانه ارسال شده است، که در قسمت برادران 3510 اثر بصورت فردی و 112 مورد به صورت مشترک و در قسمت خواهران 2499 اثر بصورت فردی و 155 مورد به صورت مشترک به دبیر خانه ارسال شده است.دبیر جشنواره علامه حلی گفت: اگر اثر طلبه ای امتیاز 90 تا 100 را کسب کند رتبه اول، اگر امتیاز 80 تا 90 را کسب کند، رتبه دوم و اگر امتیازش 75 به بالا باشد رتبه سوم جشنواره را کسب خواهد کرد.وی با بیان اینکه جشنواره علامه حلی در استانهای تهران اصفهان و مشهد به صورت دو مرحله ای برگزار شد، گفت: هر استانی 30 اثر به دبیر خانه جشنواره علامه حلی در قم فرستاد که در مرحله دوم ارزیابی شدند.در ادامه این نشست خبری «حجت الاسلام و المسلمین عماد» معاونت پژوهشی حوزه علمیه قم در با تشریح اهداف کلی تاسیس جشنواره علامه حلی گفت: فرهنگ سازی پژوهش و ایجاد فضای ذهنی مناسب برای گسترش پژوهش در حوزه های علمیه، شناسایی استعدادهای پژوهشگران در میان طلاب، تربیت و رشد نیروهای مناسب، تربیت محقق برای دستگاهها و سازمانها ، شناسایی آثار، مقالات و مجلات که بوسیله طلاب تدوین می شوند و بالاخره تکریم از گردآوردندگان و کسانی که بهترین اثر را تدوین کرده اند، از مهمترین اهداف برپایی جشنواره علامه حلی است. وی ادامه داد: هر نهادی برای اهداف کلان خود راهکارهایی دارد و اهتمام این جشنواره تاسیس و استقرار و جا انداختن یک نهاد جدید در حوزه و اهتمام به ترویج و توسعه امر پژوهش و فرهنگ سازی در میان طلاب است.  معاون پژوهش مدیریت حوزه علمیه قم با بیان اینکه مقالات ارائه شده به دبیر خانه جشنواره نشاندهنده موقعیت علمی حوزه های علمیه است، گفت: این پژوهش ها می تواند برای طلاب تمرینی باشد که با نیازهای جامعه آشنا شوند و تحقیقاتشان سمت و سوی کاربردی داشته باشد.وی در پاسخ به سؤال خبرنگار خبرگزاری ابنا در مورد اینکه آیا این جشنواره می تواند به صورت بین المللی برگزار و از آثار حوزه های خارج از کشور مثل حوزه هزار ساله نجف، استفاده شود، گفت: ما محدودیت منطقه ای در ایران نداریم و طلاب از هر ملیتی می توانند در این جشنواره شرکت کنند. آقای عماد افزود: در این جشنواره آثار سه طلبه خارجی به عنوان آثر برتر شناخته شده است؛ ولی در مورد حوزه های علمیه خارج از کشور مثل نجف کابل و .. هنوز سیاست گذاری نشده است و در آینده باید بررسی شود.وی در پاسخ به سوال دیگری در مورد حمایت از آثار برگزیده حشنواره علامه حلی گفت :حوزه سه نوع حمایت از برگزیدگان جشنواره انجام می د هد، اول حمایت معنوی که بر این اساس برگزیدگان  به عنوان استعدادهای برتر شناخته شده و عضو مرکز نخبگان حوزه می شوند. وی گفت: برگزیدگان هرسال به سفر معنوی بیت الله الحرام و عمره مفرده می روند. اقای عماد وی در بیان تشریح حمایت  مادی نیز خاطر نشان کرد که هدیه ناقابلی هر سال به برگزیدگان اهداء می شود. وی همچنین ارائه پیشنهادات ارزیابان به طلاب برگزیده برای بهبود پژوهش حمایت علمی از برگزیدگان جشنواره حلی دانست که با این شیوه طلاب تا به نقاط قوت و ضعف خود آگاه خواهد شد.  خاطر نشان می شود چهارمين جشنواره علامه حلي(ره)، پنج‌شنبه، چهارم اسفندماه با سخنراني آيت‌الله استادي در قم برگزار مي‌شود.............................پایان پیام/ 167