به گزارش خبرگزاری اهل بیت (ع) ـ ابنا ـ «حجت-الاسلام والمسلمین محامی»، در دیدار طلاب مدرسه فقه و اصول که در مسجد این مجتمع برگزار شد، با اشاره به وصیت امیرالمؤمین(ع) به امام حسن(ع) در نهج البلاغه، اظهار کرد: امام علی(ع) می فرمایند "خود را عادت به صبر و تحمل به سختی بده که در آن صورت در پناه خداوند قرار می¬گیری".
وی افزود: نمونه بارز این صبر را می توان در حماسه عاشورا و صبر اهل بیت امام حسین(علیه السلام) در این واقعه مشاهده نمود.
رئیس مجتمع آموزش عالی فقه با اشاره به لزوم اخلاص در کارهای روزمره، بیان کرد: به فرموده امیرالمؤمنین(ع)، انسان باید در زندگی خود همواره از خداوند متعال طلب خیر داشته باشد تا اعمال و کارهای او مورد رضای حضرت حق قرار گیرد.
حجت الاسلام والمسلمین محامی، در بخش دیگر از سخنان خود، یادآور نمود: هرچند که طلاب غیرایرانی جامعه المصطفی نباید مدرک¬گرا باشند، اما اگر مدرک را به عنوان ابزاری برای کارهای علمی در کشور خود بپندارند، امری مرجوح است.
وی، با اشاره به رشته های تحصیلی این مجتمع، خاطرنشان کرد: بیشتر رشته های این مجتمع زیر نظر وزارت علوم و فن¬آوری تدریس می¬گردند که با مدرک مورد تأیید این وزارت¬خانه نیز همراه است.
نماینده جامعه المصطفی در افغانستان، با اشاره به پایان¬نامه سطوح عالی، ابراز نمود: سطح علمی رساله سطح چهار و پنج جامعه المصطفی متفاوت است، هرچند که پایان نامه سطح چهار جامعه المصطفی که معادل دکتری به شمار می رود، در سطح این مقطع تحصیلی است و طلاب جامعه¬المصطفی نیز ملزم به رعایت این نکته می باشند.
حجت الاسلام والمسلمین محامی با بیان این که جامعه المصطفی اهتمام به پرورش طلاب مجرب دارد، اظهار کرد: یکی از مواردی که تلاش درتحقق آن داریم، ارائه پایان¬نامه¬های قوی در سطح مربوطه می باشد.
وی، با اشاره به قوت علمی طلاب این مرکز علمی، اضافه کرد: به گواه استادانی که در خارج و داخل جامعه المصطفی تدریس می کنند، طلاب غیرایرانی دارای قوه علمی مناسب تری نسبت به طلاب خارج جامعه المصطفی هستند.
رئیس مجتمع آموزش عالی فقه، با تأکید بر ممارست علمی طلاب در طول سال، اذعان نمود: با برنامه های تقویتی و مباحثه های مستمر می توان از فرصت حضور در شهر مقدس قم به شکل مناسبی استفاده کرد تا در آینده دارای بازخورد علمی مناسبی در کشورهای خود باشیم.
حجت الاسلام والمسلمین محامی با اظهار این که جای تأسف است که جامعه المصطفی، در گذشته، برای حفظ قرآن طلاب خود برنامه-ریزی مدونی نداشته است، تأکید کرد: شرط ورود دانش¬پژوه در بسیاری از مراکز علمی بین المللی همسو، حفظ کل یا بخش معظم قرآن کریم است، اما جای تأسف دارد که در گذشته به این موضوع اهمیت ویژه ای ندادیم.
وی با بیان این که نباید با علم پروری از اخلاق محوری غافل شد، عنوان نمود: علم آموزی باید با انگیزه اخلاق گرایی همراه گردد تا منتج به تربیت عالمان وارسته و متخلق شود.
سرویس خبرنگاران/ داخلی / امیرمحسن سلطان احمدی
...........................
پایان پیام/ 118