به گزارش خبرگزاری اهل بیت (ع) ـ ابنا ـ سيد حجت‌الله كلانتری، مديركل آموزش و پرورش استان لرستان در نشست هم‌انديشی كارشناسان قرآن و اقامه نماز مناطق آموزش و پرورش لرستان كه در خرم‌آباد برگزار شد، در سخنانی پيرامون اهميت بحث نماز در مدارس گفت: در سند تحول بنيادين آموزش و پرورش بر تعاليم اسلامی توجه ويژه شده است و اين سند حول محور تربيت دينی ـ قرآنی می‌چرخد كه لازم است زمينه عملياتی شدن آن را فراهم كنيم.
وی با يادآوری اينكه تربيت دينی و توجه به امر نماز، قرآن و عترت سه شاخصه اصلی در نظام تعليم و تربيت به‌شمار می‌روند و نبايد از اين سه شاخص غافل شد، تصريح كرد: ما بايد به‌دنبال نهادينه كردن اين شاخص‌ها بين دانش‌آموزان باشيم، بايد محبت اهل بيت(ع) را در دل دانش‌آموزان تقويت كنيم، انس دانش‌آموز ما با قرآن و نماز بايد تقويت شود، تلاش ما بايد در اين جهت باشد كه توجه به نماز، قرآن و عترت را بين دانش‌آموزان نهادينه كنيم.
كلانتری با تأكيد بر اينكه تربيت دينی ـ قرآنی دانش‌آموز بايد محور كار معلمان قرار گيرد، گفت: بايد نماز، قرآن و عترت را با محبت در وجود دانش‌آموزان نهادينه كنيم چراكه هيچ روشی برای درونی كردن يك امر مؤثرتر از محبت وجود ندارد.
وی اضافه كرد: فلسفه خلقت انسان رسيدن وی به كمال بوده است انسانی كه می‌بايست به كمال برسد بايد در مسيری قرار بگيرد تا بتواند راه كمال را طی كند كه اين كمال در سايه تعليم و تربيت محقق می‌شود.
مديركل آموزش و پرورش لرستان گفت: در هر جامعه‌ای برای رسيدن افراد آن جامعه به كمال دو نوع تعليم و تربيت وجود دارد يك نوع آن رسمی و نوع ديگر آن غير‌رسمی است، تعليم و تربيت در جامعه ما كه نظام دينی و اسلامی بر آن حاكم است بسيار مورد توجه و از اهميت ويژه‌ای برخوردار می‌باشد.
وی با اشاره به اينكه رويكرد تعليم و تربيت در جامعه ما يك رويكرد دينی است، خاطرنشان كرد: پس از پيروزی انقلاب اسلامی قدم‌هايی زيادی در جهت عملياتی شدن تعليم و تربيت دينی و اسلامی برداشته شده است و شكل‌گيری امور تربيتی در مدارس گواه بر اين است.
سرویس خبرنگاران/ داخلی/ فاطمه رحمتی
.........................
پایان پیام/ 118