خبرگزاری اهل‌بیت(ع) - ابنا

شنبه ۲۰ مرداد ۱۴۰۳
۱۵:۲۰
در حال بارگذاری؛ صبور باشید
دوشنبه
۱۴ اسفند
۱۳۹۱
۲۰:۳۰:۰۰
منبع:
ابنا
کد خبر:
396932

نشست کارگروه ویژه تدوین دروس اسلامی در مدارس هامبورگ + عكس

نشست کارگروه ویژه تدوین دروس اسلامی در مدارس هامبورگ، به منظور بحث و بررسی بیشتر پیرامون مفردات دروس اسلامی در اين مدارس، با حضور مدیر مرکز اسلامی، مشاور حقوقی شورای مسلمانان، رئیس شورای مسلمانان، رئیس کرسی اسلام شناسی آکادمی ادیان هامبورگ، نماینده حزب دیانت ترکیه و نماینده یکی از شوراهای اسلامی در مرکز اسلامی اين ايالت برگزار شد.

آآ

به گزارش خبرگزاري اهل‎بيت(ع) ـ ابنا ـ کارگروه ویژه تدوین دروس اسلامی در مدارس هامبورگ، به منظور بحث و بررسی بیشتر پیرامون مفردات دروس اسلامی در مدارس ایالت هامبورگ در مرکز اسلامی هامبورگ تشکیل جلسه دادند.

در این جلسه که با همکاری شورای مسلمانان هامبورگ و مرکز اسلامی هامبورگ تشکیل شده بود، نمایندگان برخی از تشکل‎های دینی هامبورگ، کارشناسان دینی و رؤسای شورای ایالتهای همجوار هامبورگ همچون ایالت برمن و شلسویک هلزشتاین و نیز رئیس کرسی اسلامی شناسی آکادمی ادیان جهانی هامبورگ، حضور داشتند.

«حجت الاسلام والمسلمين دکتر رمضانی» مدیر مرکز اسلامی هامبورگ، در اين باره اظهار داشت: یکی از مسائل مهم قرن حاضر که توجه بسیاری از دانشمندان و جامعه شناسان غربی را به خود جلب کرده است، بازگشت مجدد به دین به منظور کسب سعادت و آرامش است. بدون شک دین یک امر فطری است و به همین دلیل اگر چه در طول تاریخ خیلی ها تلاش کردند که با دین مقابله کنند، اما موفق نشدند. از این رو اگر بخواهیم که فرزندان ما از آسیبهای گوناگون اجتماعی مصون و محفوظ بمانند، باید دین را به صورت صحیح به آنها آموزش دهیم.

وي افزود: ما معتقدیم که قرآن تنها برای تلاوت نیست، بلکه برنامه زندگی صحیح انسان است. کتاب زندگی و قانون الهی است. مهم این است که اسلام را درست بشناسیم و درست معرفی کنیم. برای معرفی درست اسلام نیز باید همه ویژگی های اسلام از جمله عقلانیت، عدالت، اعتدال، معنویت، امنیت و ... به طور کامل معرفی شود.

حجت الاسلام رمضانی تاكيد كرد: چون بحث محتوای دروس اسلامی مدارس هامبورگ بسیار تخصصی است، باید ابتدا فهرستی از مباحث مهمی که قرار است در این کلاسها مطرح شود، آماده گردد. در قدم بعدی وقتی مسائل مطروحه مصوب شد، باید تقسیم کار شود و کارگروه هایی برای پیگیری هر بخش و موضوع تعیین گردد. مرکز اسلامی هامبورگ نیز آمادگی خود را برای هرگونه مساعدت در این زمینه اعلام می دارد.

وي با تاکید بر اهمیت دروس اسلامی در مدارس آلمان افزود: ما باید بکوشیم که دین به طور صحیح به فرزندانمان آموخته شود. ما باید عقلانیت و اعتدال در دین را به آنها بیاموزیم. باید به جوانان مسلمان آموزش دهیم که دین دارای ابعاد فردی و اجتماعی است و نباید از ابعاد اجتماعی دین غافل بود. همچنین در رابطه با آموزش مباحث اخلاقی به نوجوانان و جوانان باید بیشتر تلاش کنیم. علاوه بر این در رابطه با ادیان گذشته و مشترکات ادیان الهی باید بیشتر با جوانان  گفتگو شود.

همچنين «دکتر مصطفی یولداش» رئیس شورای مسلمانان هامبورگ، نيز در اين باره اظهار داشت: یکی از اهداف اصلی شورای مسلمانان هامبورگ، ایجاد هماهنگی و توافق راجع به محتوای دروس دینی در بین خود مسلمانان است. ما باید یک طرح جامع، هم برای دروس دینی و هم تربیت معلمان دینی داشته باشیم که این خود نیاز به بحث و بررسی دارد.

«نوربرت مولر» وکیل دادگستری و مشاور حقوقی شورای مسلمانان هامبورگ، نيز تاكيد كرد: طبق ماده 7 بند 3 قانون اساسی آلمان، دروس دینی باید مطابق مبانی جمعیتهای دینی ارائه گردد و محتوای این دروس فقط باید از سوی جمعیتهای دینی تبیین گردد و نه از سوی دولت. لذا از این منظر دروس دینی از همه درسهایی که در مدارس ارائه می گردند، متفاوت است. همچنین دروس دینی باید در جهت باور کردن اعتقادات باشد و نه برای دادن اطلاعت عمومی در رابطه با دین.

در ادامه؛ خانم «کتایون امیرپور» رئیس کرسی اسلام شناسی آکادمی ادیان هامبورگ، نيز به تشریح چگونگی تربیت معلمین دینی در آکادمی ادیان پرداخته و خاطرنشان كرد: دانشجویان باید ابتدا سه ترم زبان عربی را بگذرانند و باید مدتی را هم در کشورهای عربی اقامت داشته باشند. در کنار علوم اسلامی و قرآنی دانشجویان باید درباره مسیحیت نیز اطلاعات لازم را داشته باشند، همچنین کادرهای آموزشی مسیحی نیز باید به دانش اسلامی خویش بیافزایند.

بر اساس اين گزارش، نماینده حزب دیانت ترکیه و نماینده یکی از شوراهای اسلامی نيز به ايراد سخن پرداختند.

....................پايان پيام/ 226