خبرگزاری اهل‌بیت(ع) - ابنا

پنجشنبه ۲۵ مرداد ۱۴۰۳
۱۲:۱۸
در حال بارگذاری؛ صبور باشید
یکشنبه
۱۷ اسفند
۱۳۹۳
۱۴:۱۸:۳۳
منبع:
ابنا
کد خبر:
675484

همکاری ۷۰ هزار روحانی با وزارت آموزش و پرورش

مشاور وزیر آموزش و پرورش گفت: هم اکنون قریب ۷۰ هزار روحانی در درجات مختلف علمی با این وزارت خانه همکاری دارند که از این تعداد دو هزار و ۸۱۳ روحانی در استخدام رسمی آموزش و پرورش می‌باشند.

آآ

به گزارش خبرگزاری اهل بیت(ع) ـ ابنا ـ حجت الاسلام مجتبی ملکی روز یکشنبه در گردهمایی اعضای کمیته استانی همکاری‌های حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش در بیرجند گفت: هم اکنون قریب ۷۰ هزار روحانی در درجات مختلف علمی با این وزارت خانه همکاری دارند که از این تعداد دو هزار و ۸۱۳ روحانی در استخدام رسمی آموزش و پرورش می‌باشند.

 مشاور وزیر آموزش و پرورش و دبیر ستاد همکاری‌های حوزه و آموزش و پروش کشور افزود: حضور روحانیون با هدف تبیین مفاهیم و مبانی دینی و پاسخگویی به نیازهای روز دانش آموزان است که طبق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، در بیش از ۴۳ درصد سند ظرفیت همکاری با حوزه علمیه در نظر گرفته شده است.

وی با بیان اینکه کمیته همکاری حوزه ‌های علمیه و آموزش پرورش از سال ۸۹ فعالیت خود را آغاز کرده گفت: تاکنون پیشرفت‌های خوبی داشته و امسال نیز در جلسه‌ای با حضور آیت الله سیدهاشم حسینی بوشهری مدیر حوزه‌های علمیه سراسر کشور، به عنوان رییس ستاد و مقام عالی وزارت ۱۱ برنامه محوری به تصویب رسید.

ملکی افزود: این برنامه‌ها در محورهای اشاعه و فرهنگ سازی، تربیتی، تبلیغی، پژوهشی، برنامه ریزی درسی و برنامه ریزی منابع انسانی می‌باشند تا با کمک آن‌ها بتوان زمینه‌های تعامل هر بیشتر و بهتر حوزه‌های علمیه با آموزش و پرورش را فراهم آورد.

وی گفت: استفاده از ظرفیت  های درونی آموزش و پرورش، ارتقای مهارت فرهنگیان و توانمند سازی روحانیون اعزامی به آموزش و پرورش از دیگر اولویت‌های ما است که با برگزاری دوره‌های آموزشی قبل از اعزام این مهم انجام خواهد شد.

امام جمعه بیرجند نیز با بیان اینکه در نظام تعلیم و تربیتی خانواده، از بکارگیری مهندسی اسلامی غافل شده‌ایم، گفت: لازمه تمدن سازی، جامعه سازی است و این خانواده هست که می‌تواند در ساختن جامعه و ایجاد تحول در آن نقش اصلی را ایفا کند.

حجت الاسلام علی رضایی افزود: مسوولیت امروز ما اقتضا می‌کند به حوزه‌های تربیتی در راستای نهادینه کردن تربیت اسلامی بیشتر توجه کنیم و با توجه به اینکه آموزش و پرورش مهم‌ترین تبلور جامعه سازی است، لذا خشت نخست این تربیت و تحول در این نهاد گذاشته می‌شود.

وی گفت: از این روی از ظرفیت بزرگ حضور روحانیون شاغل در آموزش و پرورش برای احیای معارف قرآن و اهل بیت (ع) باید بخوبی استفاده شود که همکاری فرهنگیان نیز در این ارتباط بسیار ضروری است.

به گفته وی، آنچه امروز به عنوان دین ارایه می‌کنیم با آنچه حقیقت دین است، زمین تا آسمان فرق می‌کند و اگر در این حوزه توجه نکنیم با مشکلات زیادی مواجه خواهیم شد.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی نیز با بیان اینکه به تنهایی قادر به پاسخگویی به نیاز روز دانش آموزان نیستیم، گفت: هم اکنون زمینه همکاری در آموزش و پرورش فراهم است و روحانیون بهتر از هر گروه آموزشی دیگر می‌توانند به نیازهای فکری دانش آموزان پاسخ بدهند.

عباس لامعی افزود: آموزش و پرورش مبانی خاص خود را دارد و تار و پود این نهاد با اندیشه‌های اسلامی گره خورده و استراتژی اصلی آن را مقام معظم رهبری تعیین می‌کنند که سند تحول بنیادین گواه روشنی از این تعیین استراتژی می‌باشد.

وی گفت: اما با این وجود باید اذعان داشت تحقق آن بخش از سند تحول بنیادین که مربوط به حوزه‌های معرفتی و دینی است، تنها با کمک روحانیون محقق می‌شوند.

لامعی رویکرد جدید وزارت آموزش و پرورش در دولت تدبیر و امید را، اخلاق محوری عنوان کرد و افزود: در این ارتباط تاکنون با حوزه علمیه جلسات مختلفی برگزار شده اما نباید در حد حرف باقی بماند بلکه باید جنبه کاربردی نیز پیدا کند.

وی همچنین اظهار داشت: هم اکنون در بیش از ۸۵ درصد مدارس استان نماز اول وقت اقامه می‌شود، گفت: برای این مهم بعضی از همکاران فرهنگی و تعداد ۳۲۰ روحانی مشارکت دارند.

لامعی افزود: هم اکنون ۵۰ نفر روحانی در استخدام آموزش و پرورش استان هستند که با کمک ۸۰ مشاور مذهبی و فرهنگی مرد و همین تعداد مشاور مذهبی و فرهنگی زن، ضمن اقامه نماز پاسخگوی سووالات دینی دانش آموزان می‌باشند.

...........

پایان پیام/۱۵۶