به گزارش خبرگزاری اهل بیت(ع) ـ ابنا ـ تجمع بزرگ علما، اساتید و طلاب حوزه علمیه قم با موضوع مطالبه عدالت اقتصادی، امروز پنجشنبه با شعار «روحانیت هم درد و همراه مردم» در مدرسه فیضیه قم، برگزار شد.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی در این تجمع که قشرهای مختلف مردم و روحانیت حضور داشتند، گفت: انقلاب اسلامی از قم آغاز شد و مردم و حوزه های علمیه این شهر در شرایط مختلف همراه قشرهای مختلف جامعه بوده اند و امروز هم به این همراهی ادامه می دهند.
«حسن رحیم پور ازغدی» بیان کرد: طلاب و حوزه های علمیه به عنوان پاسداران انقلاب اسلامی، مشکلات اقتصادی مردم را درک می کنند و در این شرایط پیش آمده خود جزو قشرهای آسیب پذیر جامعه هستند.
وی با اشاره به اینکه دشمن می خواهد به کمک برخی از داخلی ها، بنیاد نظام را نابود کند و به لحاظ عملی ما و نظام را فاسد و بی عرضه نشان دهد، ابراز داشت: درست است که اقلیتی از مسئولین دچار فساد شده اند؛ اما دشمن اینگونه القاء می کند که همه مسئولین این نظام فاسدند؛ در حالی که اکثریت افرادی هستند که با ایمان، تقوا و همدرد مردم اند.
این استاد دانشگاه افزود: اگر رئیس قوه قضاییه اعلام می نماید اسم قضات فاسد را اعلام می دارد، هرچه زودتر اعلام کند تا مردم اطمینان پیدا کنند و زمانی مردم به قوه شک می کنند که دادگاه های برخی مفسدین غیر علنی برگزار می شود؛ اینکه همه مسئولین را دزد و فاسد بخوانیم غلط است و زمانی این تفکر ایجاد می شود که برخورد صورت نمی گیرد و نهادها به وظایف خود درست عمل نمی کنند.
رحیم پور ازغدی تصریح کرد: ریشه سکولاریسم در حوزه است؛ سکولاریسم یعنی تفکیک دین از حکومت و دولت و تمدن؛ به جای این همه رساله، مسائلی که حل نشده است را پاسخ دهید.
این استاد دانشگاه با بیان اینکه نباید به گونه ای باشد که حوزویان و دانشگاهیان را بی سواد بخوانند، عنوان کرد: با وجود این همه دانشگاهی متخصص در کشور نباید این مقدار مشکل در جامعه باشد و در فقه حکومتی نیز حوزه هنوز در مسائل اصلی جوابی ندارد؛ حوزه هنوز بعد از 40 سال دارد بحث می کند بانک ها ربوی هستند یا خیر.
وی در پایان با بیان اینکه به فرموده امام راحل باید طوری شود که کسی جرأت نکند دستش را به سمت بیت المال دراز کند، خاطرنشان ساخت: ایشان یک وصیت به مسئولین داشته و آن خدمت به فقرا و مستضعیفن و اقشار مردم است.
برای مشاهده تصاویر این تجمع اینجا را کلیک کنید.
...........................
پایان پیام/ 167