به گزارش خبرگزاری اهلبیت(ع) ـ ابنا ـ آیت الله العظمی شبیری زنجانی در دیدار طلاب و فضلای مدرسه آیت الله العظمی حاج سید عبدالله شیرازی(ره) نجف أشرف با ایشان، با یادآوری شرایط سخت علمای گذشته خاطرنشان کردند: این شرایطی که برای طلبه های نجف و قم فراهم است برای علمای سابق فراهم نبوده است. از این نعمت و از نعمت جوانی خود استفاده کنید. پیشینیان ما با زحمات زیادی علوم فقه و اصول و رجال و غیره را در اختیار ما گذاشتند. باید شرایط کنونی را قدر بدانیم.
ایشان افزودند: نسخهای از مسالک شهید ثانی در کتابخانه ملی تهران موجود است. دیدم کسی که شاگرد شهید بوده و با او زندانی شده، راجع به این نسخه نوشته که این نسخه را شهید در شرایطی که از ترس دشمنان از کوهی به کوهی و از روستایی به روستایی دیگر می رفت تکمیل کرد، یعنی در همین تعقیب و گریز. اجازه شهید ثانی به شخصی در بحارالأنوار موجود است که آنجا در سال 964 قمری می گوید مسالک ناقص است. ایشان در سال 965 شهید شده است. یعنی شهید در همین یک سال آخر و در آن شرایط سخت این کتاب ارزشمند را تکمیل کرده است.
آیت الله شبیری زنجانی یادآور شدند: عیب است که در دنیا همه علوم غیردینی رشد داشته باشند و ما همه تنزل داشته باشیم. طلبهها باید اهتمام زیادی داشته باشند تا تولید علم رونق بگیرد و روح آن علمای بزرگ از ما شاد باشد. نباید کارهای علمای سلف روی زمین بماند. شما تصمیم بگیرید، آنگاه خداوند تعالی و اولیای الهی حتما کمک می کنند. شما این علوم را بطور صحیح و کامل یاد بگیرید و منتشر کنید.
مرجع عالی قدر شیعیان با ابراز تأسف از کم رنگ شدن مباحثات علمی در بین طلبهها افزودند: حاج آقا مهدی حائری یزدی فرزند مرحوم آقای حاج شیخ عبدالکریم حائری موسس حوزه قم، مدتی آمریکا بودند. بین اساتید آن مرکزی که ایشان در آنجا مشغول بوده، بحثی راجع به شیوه برگزاری امتحانات مطرح شده که ممکن است دانش آموزی، درس خوان باشد اما در روز امتحان مشکل داشته باشد و نتواند خوب امتحان بدهد. سوال این بوده که امتحان چگونه برگزار شود که کاشف از واقع باشد.
می گفت: من گفتم ما طلبه ها امتحانی داریم که مطابق واقع است. طلبههای حوزه باید بعد از درس، بحث کنند و مراتب علمی افراد در مباحثه مشخص می شود. طلبهها تمام سال با هم بحث میکنند و استاد سواد افراد را تشخیص میدهد.
این مباحثات طلبگی در همه سطوح در بین طلاب وجود داشته است که این امر را باید تقویت کنید. این روش در رشد علمی افراد تاثیر مهمی دارد.
.................
پایان پیام/ ۲۱۸