۷ بهمن ۱۴۰۴ - ۰۶:۴۴
صحیفه سجادیه، نقشه راه مسئولیت‌پذیری اجتماعی در جامعه اسلامی

حجت‌الاسلام‌والمسلمین سید عبدالرزاق پیردهقان، مدرس عالی حوزه و استاد مرکز تخصصی صحیفه سجادیه، با تأکید بر اینکه ادعیه امام سجاد علیه‌السلام صرفاً مناجات فردی نیست، تصریح کرد: صحیفه سجادیه متنی عمیق و تمدن‌ساز برای تربیت انسان مسئول، کنشگر و متعهد در برابر جامعه، ظلم و سرنوشت امت اسلامی به شمار می‌آید.

به گزارش خبرگزاری بین‌المللی اهل‌بیت(ع) ـ ابنا ـ سلسله جلسات آموزشی «امر به معروف و نهی از منکر» با موضوع «مسئولیت‌پذیری اجتماعی از نگاه امام سجاد علیه‌السلام با تکیه بر ادعیه صحیفه سجادیه» به همت ستاد امر به معروف و نهی از منکر استان قم و با همکاری مرکز تخصصی صحیفه سجادیه و مجمع ملی فعالان امر به معروف و نهی از منکر برگزار شد.

حجت‌الاسلام‌والمسلمین سید عبدالرزاق پیردهقان، مدرس عالی حوزه و استاد مرکز تخصصی صحیفه سجادیه، در این نشست با تبریک اعیاد اسلامی، به‌ویژه ولادت امام سجاد علیه‌السلام، اظهار کرد: امید است این جلسه گامی در مسیر تحقق رضای الهی و نهادینه‌سازی مسئولیت‌پذیری اجتماعی بر پایه معارف اهل‌بیت علیهم‌السلام باشد و این مفهوم از سطح گفتار به ساحت عمل منتقل شود.

وی با اشاره به شرایط تاریخی و اجتماعی دوران امامت امام سجاد علیه‌السلام افزود: دعاهای آن حضرت در بستر شدیدترین خفقان سیاسی و تحریف دینی صادر شد و همین مسئله نشان می‌دهد امام سجاد علیه‌السلام از دعا به‌عنوان ابزار آگاهی‌بخشی، اصلاح اجتماعی و مبارزه نرم با انحرافات بهره گرفت. صحیفه سجادیه، زبان مقاومت عاقلانه و مسئولانه در برابر سلطه و ظلم است.

این استاد حوزه با تحلیل خطبه امام سجاد علیه‌السلام در کوفه تصریح کرد: حضرت در مواجهه با احساسات مقطعی مردم، مسئولیت اجتماعی را به سطح هیجان و شعار فرو نکاست و با تأکید بر فهم، بصیرت و آمادگی عملی، نشان داد کنش اجتماعی بدون تعهد و صداقت، نه‌تنها راهگشا نیست، بلکه می‌تواند به انحراف منتهی شود.

حجت‌الاسلام‌والمسلمین پیردهقان با اشاره به خطبه شام و گریه‌های امام سجاد علیه‌السلام پس از بازگشت به مدینه افزود: این گریه‌ها یک رفتار صرفاً عاطفی نبود، بلکه کنشی هدفمند برای زنده نگه داشتن پیام عاشورا و افشای ماهیت حاکمیت ظلم به شمار می‌رفت. در همین چارچوب، نقش حضرت ام‌البنین سلام‌الله‌علیها نیز به‌عنوان ادامه‌دهنده این مسئولیت اجتماعی، نقشی تعیین‌کننده در بیدارسازی جامعه داشت.

وی دوران امامت امام سجاد علیه‌السلام را به سه مرحله «دوران اسارت»، «دوران مواجهه با قیام‌ها» و «دوران سازندگی و تربیت» تقسیم کرد و گفت: «موضع‌گیری‌های حساب‌شده امام در برابر قیام‌ها، تربیت شاگردان در یک شبکه علمی پنهان، پرورش و آزادسازی بردگان و در نهایت تدوین صحیفه سجادیه، همگی جلوه‌هایی روشن از مسئولیت‌پذیری اجتماعی امام سجاد علیه‌السلام است که متناسب با شرایط زمانه شکل گرفت.»

این استاد مرکز تخصصی صحیفه سجادیه با تأکید بر مفهوم «زندگی هدفمند» بیان کرد: «از منظر امام سجاد علیه‌السلام، مسئولیت‌پذیری اجتماعی ذیل یک زندگی هدفمند معنا پیدا می‌کند. انسانی که هدف الهی روشنی برای زندگی خود تعریف کرده است، در برابر جامعه، فقر، ظلم و انحراف بی‌تفاوت نمی‌ماند و تحمل سختی‌ها و تنگناها را بخشی از مسیر اعزاز دین الهی می‌داند.»

وی با اشاره به دعاهای چهارم، چهاردهم و چهل‌وهشتم صحیفه سجادیه افزود: دغدغه امام سجاد علیه‌السلام در این دعاها، احیای دین، حمایت از مظلومان، اصلاح ساختار قدرت و بازگرداندن جامعه به مسیر عبودیت است؛ دغدغه‌ای که حتی در روز عید قربان نیز از ذهن امام غایب نمی‌شود و این خود اوج مسئولیت‌پذیری اجتماعی است.

حجت‌الاسلام‌والمسلمین پیردهقان در پایان تأکید کرد: بازخوانی اجتماعی صحیفه سجادیه و ترجمه عملی معارف آن، می‌تواند مبنای شکل‌گیری کنشگری مسئولانه، عقلانی و اثرگذار در عرصه امر به معروف و نهی از منکر در جامعه امروز قرار گیرد.

..........................

پایان پیام

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha