۱۴ بهمن ۱۴۰۴ - ۱۲:۳۰
ارتقای کیفیت مدارس دولتی از مهم‌ترین منویات مقام معظم رهبری است

سخنگوی وزارت آموزش‌وپرورش، ارتقای کیفیت مدارس دولتی را یکی از مهم‌ترین رویکردهای این وزارتخانه و از منویات مقام معظم رهبری دانست و افزود: مدارس دولتی پایگاه‌های فرهنگی و کانون‌های اصلی تعلیم و تربیت هستند و افزایش کیفیت، توسعه و گسترش این مدارس در سراسر کشور در دستور کار قرار دارد.

 به گزارش خبرگزاری اهل‌بیت(ع) ـ ابنا ـ دکتر علی فرهادی، سخنگوی وزارت آموزش‌وپرورش، در نشست خبری که صبح امروز سه‌شنبه در مدرسه تاریخی دارالفنون برگزار شد، ضمن تبریک ایام ماه مبارک رمضان، شعبان و اعیاد شعبانیه، ابراز امیدواری کرد ملت ایران و مسلمانان جهان از منتظران واقعی حضرت حجت(عج) باشند و وعده الهی استقرار عدالت، صلح و مهربانی در جهان محقق شود.

وی با اشاره به اهمیت بنیادین آموزش‌وپرورش گفت: آموزش‌وپرورش برای کشور مانند نان شب ضروری است و زیرساخت توسعه، امنیت، رشد و بالندگی همه‌جانبه محسوب می‌شود. هرگونه کم‌توجهی به این حوزه، به معنای بی‌توجهی به آینده کشور است.

سخنگوی وزارت آموزش‌وپرورش، ارتقای کیفیت مدارس دولتی را یکی از مهم‌ترین رویکردهای این وزارتخانه و از منویات مقام معظم رهبری دانست و افزود: مدارس دولتی پایگاه‌های فرهنگی و کانون‌های اصلی تعلیم و تربیت هستند و افزایش کیفیت، توسعه و گسترش این مدارس در سراسر کشور در دستور کار قرار دارد.

فرهادی با تأکید بر اصل عدالت آموزشی تصریح کرد: آموزش‌وپرورش باید پذیرای همه دانش‌آموزان از هر قشر و با هر وضعیت اقتصادی و اجتماعی باشد و آینده آنان را تضمین کند. پیشرفت کشور تنها از مسیر آموزش‌وپرورش می‌گذرد.

وی آموزش‌وپرورش را مهم‌ترین بستر گفت‌وگوی مردم با نظام حکمرانی دانست و گفت: بیشترین سطح تعامل مردم با حاکمیت از طریق آموزش‌وپرورش انجام می‌شود. با وجود بیش از ۱۶ میلیون دانش‌آموز و خانواده‌های آنان، بخش قابل توجهی از جامعه در ارتباط مستقیم با این نظام قرار دارد.

سخنگوی وزارت آموزش‌وپرورش با اشاره به گستردگی این وزارتخانه اظهار داشت: حدود یک‌میلیون و ۸۰ هزار نفر حقوق‌بگیر آموزش‌وپرورش هستند و این دستگاه نزدیک به ۴۵ درصد بدنه دولت را تشکیل می‌دهد؛ موضوعی که ضرورت توجه ویژه به آموزش‌وپرورش را دوچندان می‌کند.

فرهادی توجه دولت چهاردهم به آموزش‌وپرورش را کم‌سابقه توصیف کرد و گفت: در دولت دکتر پزشکیان، بیش از ۸۰ جلسه با حضور شخص رئیس‌جمهور درباره مسائل آموزش‌وپرورش برگزار شده که نشان‌دهنده اولویت یافتن این حوزه در سطح عالی دولت است.

وی از افزایش قابل توجه هنرستان‌های فنی‌وحرفه‌ای عشایری خبر داد و افزود: تعداد این هنرستان‌ها از ۱۹ واحد به ۱۳۰ واحد افزایش یافته است. دانش‌آموزان عشایر از استعداد بالایی برخوردارند و نقش مهمی در تولید و اقتصاد کشور دارند.

سخنگوی وزارت آموزش‌وپرورش همچنین از تصویب اساسنامه مدرسه مجازی در شورای عالی آموزش‌وپرورش خبر داد و گفت: با توسعه آموزش‌های از راه دور و فناوری‌های نوین، امکان تحصیل مناسب برای دانش‌آموزان بزرگسال و بازمانده از تحصیل فراهم شده است.

وی درباره مدارس استعدادهای درخشان بیان کرد: در حال حاضر حدود ۱۳۴ هزار دانش‌آموز در ۷۶۴ مدرسه استعدادهای درخشان تحصیل می‌کنند و در صورت نیاز مناطق، ایجاد مدارس جدید در این حوزه انجام خواهد شد.

فرهادی با اشاره به برنامه‌های دهه فجر در مدارس گفت: بیش از ۲۶ هزار مدرسه مجری برنامه‌های ورزشی ویژه دهه فجر هستند و نزدیک به ۳ میلیون و ۲۰۰ هزار دانش‌آموز در این برنامه‌ها شرکت کرده‌اند. همچنین بیست‌وسومین دوره جشنواره ملی کتاب رشد برگزار می‌شود و تمامی مجلات رشد به‌صورت رایگان و برخط در دسترس دانش‌آموزان و معلمان قرار گرفته است.

وی افزود: حدود ۲۶۷ هزار دانش‌آموز در اردوهای راهیان نور شرکت کرده‌اند و بیش از ۶۱۵ هزار دانش‌آموز در فراخوان پرسش مهر مشارکت داشته‌اند. همچنین ۵ هزار کتابخانه کلاسی در دهه فجر تجهیز و راه‌اندازی می‌شود.

سخنگوی وزارت آموزش‌وپرورش با اشاره به اقدامات حوزه سلامت روان گفت: ۹۳ درصد دانش‌آموزان کشور غربالگری روان‌شناختی شده‌اند و ۴۰ هزار کانون «یاران زندگی» برای پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی فعال است.

فرهادی در بخش دیگری از سخنان خود به مدرسه‌سازی اشاره کرد و گفت: تعهد خیرین مدرسه‌ساز از ۱۸ هزار میلیارد تومان در سال گذشته به ۲۵ هزار میلیارد تومان برای سال ۱۴۰۴ افزایش یافته است. هم‌اکنون ۷۸۳۹ پروژه آموزشی شامل حدود ۴۷ هزار و ۷۰۰ کلاس درس در دست ساخت است که پیشرفت فیزیکی آن‌ها به ۵۷ درصد رسیده است.

  وی همچنین از قرار گرفتن ۱۰ نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی در فهرست ۲ درصد دانشمندان برتر جهان در سال ۲۰۲۴ خبر داد و آن را افتخاری برای آموزش‌وپرورش کشور دانست.

سخنگوی وزارت آموزش‌وپرورش در پایان با اشاره به رشد سهم رشته ریاضی‌وفیزیک و توسعه هنرستان‌های جوار صنایع تأکید کرد: هدایت تحصیلی باید بر اساس استعداد واقعی دانش‌آموزان انجام شود و خانواده‌ها نقش مهمی در این مسیر دارند. آموزش‌وپرورش برای مواجهه با افزایش جمعیت دانش‌آموزی دوره متوسطه در سال‌های آینده برنامه‌ریزی جدی کرده است.


..............
پایان پیام/ ۲۱۸

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha