به گزارش خبرگزاری اهل بیت(ع) ـ ابنا ـ محمدرضا مخبر دزفولی، رئیس فرهنگستان علوم، در آیین افتتاح مراکز حوزه معارف اسلام ناب که روز سهشنبه در مجتمع شهدای سرچشمه انقلاب اسلامی برگزار شد، با اشاره به نیاز کشور به تعمیق دانش عمومی در میان جوانان اظهار کرد: ما در کنار دانش تخصصی که هر فرد در رشته خود دنبال میکند، به نوعی دانش عمومی نیاز داریم که «روش زیستن» را آموزش دهد و زیست فرد را در هندسه اجتماعی تعریف کند.
وی افزود: اگر درباره این زیست اجتماعی فکر و برنامهریزی کنیم و از تخصصها و توانمندیهای گوناگون برای ساخت جامعهای خوب، سعادتمند، مؤمن، عدالتخواه و دغدغهمند نسبت به حقوق همه انسانها بهره بگیریم، میتوانیم به افقهای بلندتری دست پیدا کنیم.
مخبر دزفولی با تقدیر از ابتکار برگزارکنندگان این طرح، از جمله حجتالاسلام قومی و دیگر دستاندرکاران، تصریح کرد: پیش از این نیز تجربههای ارزشمندی در جمعهای دانشجویی وجود داشته است؛ دانشجویانی که در کنار تحصیل در رشتههایی مانند فیزیک، شیمی، مهندسی و پزشکی، به تقویت توانمندیهای دانشی مرتبط با زیست اجتماعی خود میپرداختند. اما این حرکت عمدتاً در دایرههای محدود دانشجویی و دانشگاهی باقی میماند.
وی ادامه داد: ابتکار جدید، این نگاه را به قلمرویی وسیعتر گسترش داده و بنا دارد همه جوانان و سازندگان آینده ایران اسلامی را در این چارچوب قرار دهد. این مسیر، نگاهی عمیقتر و گستردهتر میطلبد و طبیعتاً با دشواریهایی همراه است، اما تجربه نشان داده اگر اراده و باور به این نگاه وجود داشته باشد، میتوان کار را پیش برد.
رئیس فرهنگستان علوم با اشاره به ظرفیت بالای علمی کشور گفت: ما گنجینهای از جوانان با ضریب هوشی بالا در کشور داریم. بر اساس رتبهبندیهای جهانی که سالانه منتشر میشود، میانگین ضریب هوشی ایرانیان در میان سه یا چهار کشور برتر جهان قرار دارد. این یک سرمایه بالقوه عظیم است که باید تبلور آن در ساخت جامعه رقم بخورد.
وی با طرح این پرسش که «فقط متخصص شدن تا چه اندازه در ساخت جامعه اثرگذار است؟» تأکید کرد: حرف اصلی این ابتکار، نقشآفرینی این گنجینه باهوش برای ساخت جامعهای است که در آن فضائل بر رذائل غلبه داشته باشد و نگاه آن معطوف به پیشرفت همه آحاد جامعه، منطقه و حتی بشریت باشد.
مخبر دزفولی خاطرنشان کرد: هرچه افق ذهنی و نگاه عمومی خود را گستردهتر تعریف کنیم و هدفگذاری بلندتری داشته باشیم، موفقتر خواهیم بود. نگاههای کوچک و برنامههای محدود، ما را به اهداف بزرگ نمیرساند.
وی در پایان با اشاره به شیوههای اجرایی این طرح گفت: یکی از نکات مهم، پرداختن به نیازهای واقعی جوانان در زیست اجتماعی است. قرار نیست همه مسیر رسمی تحصیلات حوزوی طی شود؛ بلکه باید انتخابهایی هوشمندانه صورت گیرد تا «سلوک اجتماعی هوشمندانه» در جامعه تسری یابد. اگر این هدف دنبال شود، بیتردید با همت مسئولان و به فضل الهی، این حرکت با توفیق همراه خواهد بود.
............
پایان پیام/ ۲۱۸
نظر شما