به گزارش
خبرگزاری اهل بیت(ع) ـ ابنا ـ مهدی میرکیایی در مجموعه «سرگذشت استعمار»
تلاش کرده است یکی از نقاط مغفول و خلأهای موجود در کتابهای ویژه نوجوانان و جوانان
را پر کند. این مجموعه 15 جلدی روایتی است
از پیدایش و رشد استعمار در نقاط مختلف جهان که از سوی انتشارات سوره مهر منتشر شده است.
نویسنده در مجموعه حاضر «سرگذشت استعمار» را از قرن پانزدهم تا قرن بیستم میلادی پیگیری و روایت کرده است. مکان ماجراها نیز متفاوت و متنوعاند؛ از آفریقا گرفته تا آمریکا و آسیا. برخی از مجلدات این مجموعه نیز به تجربه ایرانیها از رویارویی با استعمار اختصاص دارد. هرچند تاکنون آثار متعددی هم در قالب داستان و هم در قالب تاریخ با تمرکز بر استعمار و تاریخ آن منتشر شده، اما در نظر گرفتن یک سیر تاریخی و چگونگی مراحل رشد آن از جمله ویژگیهایی است که اثر میرکیایی را با دیگر آثار مشابه متمایز میکند.
بیانات اخیر رهبر معظم انقلاب در جمع نخبگان، بار دیگر توجهها را بهسمت مجموعه «سرگذشت استعمار» جلب کرد. ایشان در این رابطه فرمودند: من اخیراً کتابی دیدم که یکی از همین نویسندگان خودمان ــ که من از نزدیک با ایشان آشنایی ندارم ــ نوشته، بهنام «سرگذشت استعمار»؛ پانزده شانزده جلد کتاب 120، 150 صفحهای است که تشریح میکند استعمار چگونه در قاره آمریکا و در قاره آسیا توانست ثروتهای اینها را از بین ببرد و خودش را ثروتمند کند. کشور انگلیس ثروتمند نبود، فرانسه ثروتمند نبود، کشورهای اروپایی ثروتمند نبودند؛ اینها ثروت کشورهای دیگر را گرفتند.
آیتالله خامنهای در ادامه افزودند: اینها بهوسیله سلاح توانستند چنین کارهایی را بکنند، ذهنهای خلّاقی داشتند؛ تلاش هم خیلی کردند؛ اهل خطرپذیری بودند؛ اینها خصوصیات خوب اروپاییها است اما از این خصوصیات چه استفادهای کردند؟ ایجاد نظام سلطه در عالم. نظام سلطه یکی از بلاهای بزرگ امروز دنیا که هنوز تمام نشده و انشاءالله تمام خواهد شد. نظام سلطه یعنی دنیا تقسیم بشود به سلطهگر و سلطهپذیر؛ یک عدهای حتماً بایستی قدرتمندانه بر همه دنیا حکمرانی کنند، کشورهای دیگری هم بایستی زیر پوششهای مختلف از اینها اطاعت کنند؛ این نظام سلطه است که آن را پیشرفت علمی اروپا به وجود آورد، پس نخبه بهعنوان یک توصیف ارزشی شامل اینها نمیشود.
علاقهمندان برای تهیه این مجموعه میتوانند به پایگاه اطلاعرسانی انتشارات سوره مهر مراجعه کنند.
....................................پایان پیام/ 348