۱۲ بهمن ۱۴۰۴ - ۰۶:۴۴
حذف سهمیه آموزشی شورای روابط اسلام و آمریکا در تگزاس

دادستان کل تگزاس اعلام کرد برخی مدارس خصوصی از جمله مدارسی که مربوط به مسلمانان هستند، ممکن است به‌دلیل ارتباط با نهادهای خارجی از برنامه سهمیه آموزشی ایالت حذف شوند؛ تصمیمی که با واکنش گروه‌های مسلمان روبه‌رو شده است.

به گزارش خبرگزاری بین‌المللی اهل‌بیت(ع) ـ ابنا ـ کَن پَکستون، دادستان کل ایالت تگزاس، اعلام کرد برخی مدارس خصوصی واجد شرایط استفاده از برنامه «حساب‌های آزادی آموزشی تگزاس» نیستند و نباید از منابع مالیات‌دهندگان بهره‌مند شوند. این برنامه با هدف اعطای سهمیه آموزشی به خانواده‌ها برای ثبت‌نام فرزندان در مدارس خصوصی طراحی شده است.

پکستون در بیانیه‌ای تأکید کرد که منابع عمومی نباید در اختیار نهادهایی قرار گیرد که به گفته او با «تروریسم یا دشمنان خارجی آمریکا» ارتباط دارند. این اظهار نظر در پاسخ به درخواست دفتر حسابرسی ایالت، برای شفاف‌سازی حدود اختیارات قانونی در جلوگیری از تخصیص بودجه به نهادهای دارای ارتباط با سازمان‌های تروریستی یا دولت‌های متخاصم مطرح شد.

در این چارچوب، نام شورای روابط اسلام و آمریکا (CAIR) مطرح شده است؛ نهادی که مأموریت خود را حمایت از حقوق مدنی و ارتقای درک عمومی از اسلام عنوان می‌کند و هرگونه ارتباط با گروه‌های تروریستی را رد کرده است. دولت فدرال آمریکا این نهاد را در فهرست سازمان‌های تروریستی قرار نداده، اما مقامات ایالتی تگزاس پیش‌تر آن را در کنار اخوان‌المسلمین به‌عنوان سازمان تروریستی معرفی کرده‌اند.

بر اساس این نظر حقوقی، محدودیت‌ها صرفا شامل مدارس مسلمان نمی‌شود و هر مدرسه خصوصی که در نشانی آن رویدادهای عمومی مرتبط با شورای روابط اسلام و آمریکا برگزار شده باشد، می‌تواند مشمول بررسی و حذف شود. اگرچه این نظر الزام‌آور قانونی نیست، امکان دارد به‌عنوان راهنمای عمل نهادهای ایالتی مورد استفاده قرار گیرد.

به گزارش رسانه‌های محلی، دامنه دقیق مدارس متأثر از این تصمیم مشخص نیست، اما احتمال می‌رود صدها مدرسه خصوصی از دسترسی به سهمیه‌های آموزشی محروم شوند. این در حالی است که ثبت‌نام خانواده‌ها برای این برنامه یک میلیارد دلاری از چهارم فوریه آغاز می‌شود و به هر دانش‌آموز بیش از ۱۰ هزار دلار اختصاص می‌دهد. نمایندگان شورای روابط اسلام و آمریکا نیز مشروعیت قانونی رویکرد مقامات ایالتی را زیر سؤال برده‌اند.

**************
پایان پیام/ 345

برچسب‌ها