رشد سریع مدارس اسلامی در کانادا؛ دلایل چیست؟

به گزارش خبرگزاری بین‌المللی اهل‌بیت(ع) ـ ابنا ـ گزارش‌ها نشان می‌دهد مدارس اسلامی در کانادا با رشد قابل‌توجهی روبه‌رو شده‌اند؛ روندی که به‌گفته کارشناسان، ناشی از ترکیبی از عوامل فرهنگی، اجتماعی و امنیتی است.

براساس گزارش شبکه الجزیره، «ابراهیم ابوغوش» مدیر «آکادمی اسلامی ادمونتون» اعلام کرده است که روحیه تعلق و وفاداری به کانادا در میان دانش‌آموزان این مدارس بسیار بالاست؛ به‌طوری که به گفته او، همه آماده دفاع از کشور هستند.

آکادمی ادمونتون؛ الگوی مدارس اسلامی

شهر «ادمونتون» مرکز ایالت «آلبرتا» میزبان یکی از بزرگ‌ترین مدارس اسلامی در منطقه آمریکای شمالی است. «آکادمی اسلامی ادمونتون» که در سال ۱۹۸۷ تأسیس شده، اکنون حدود ۱۴۰۰ دانش‌آموز دارد.

این مجموعه دارای فضای چندمنظوره‌ای است که علاوه بر فعالیت آموزشی، به‌عنوان مسجد نیز استفاده می‌شود. همچنین طرح توسعه‌ای به ارزش حدود ۶۰ میلیون دلار برای افزایش ظرفیت آن در حال اجراست تا پاسخگوی بیش از ۱۵۰۰ دانش‌آموز در لیست انتظار باشد.

افزایش تقاضا برای مدارس اسلامی

طبق آمار اتحادیه مدارس اسلامی کانادا، گرچه اکثر دانش‌آموزان مسلمان این کشور همچنان در مدارس دولتی تحصیل می‌کنند، اما ثبت‌نام در مدارس اسلامی خصوصی روندی صعودی داشته است.

گزارش اکونومیست نیز تأیید می‌کند که مدارس اسلامی جدید در کانادا با سرعت در حال تأسیس هستند.

نقش اسلام‌هراسی در این رشد

یکی از عوامل مهم این افزایش، نگرانی خانواده‌ها از پدیده اسلام‌هراسی است. در سال‌های اخیر، موارد جرایم ناشی از نفرت علیه مسلمانان در کانادا افزایش یافته و این موضوع برخی خانواده‌ها را به سمت انتخاب محیط‌های آموزشی امن‌تر سوق داده است.

ترکیب آموزش مدرن و دینی

مدارس اسلامی در کانادا موظف به اجرای برنامه‌های درسی رسمی استان‌ها هستند، اما تلاش می‌کنند آموزه‌های دینی را نیز در قالب همین دروس بگنجانند.

برای مثال در کلاس‌های علوم، مفاهیم علمی با نگاه دینی تلفیق می‌شود، در ریاضیات، به نقش دانشمندان مسلمان اشاره می‌یابد و در مطالعات اجتماعی، مقایسه‌هایی میان تجربیات تاریخی و معاصر انجام می‌گیرد.

آموزش قرآن و هویت دینی

بسیاری از این مدارس ساعات آموزشی را افزایش داده‌اند تا آموزش تلاوت و حفظ قرآن را در برنامه بگنجانند. در برخی مدارس، دانش‌آموزان موظف به حفظ حداقل یک سوره در سال هستند.

چالش‌ها و اختلاف‌نظرها

با وجود رشد این مدارس، برخی چالش‌ها از جمله اختلاف‌نظر درباره جداسازی کلاس‌های دختران و پسران و تفاوت سیاست‌ها در مورد الزام حجاب برای دانش‌آموزان نیز مطرح است. 

برخی مدارس تصمیم‌گیری در این موارد را به خانواده‌ها واگذار می‌کنند، در حالی که برخی دیگر قوانین مشخص‌تری دارند.

..............................

پایان پیام/ ۲۶۸